《2025年通城学典课时作业本九年级道德与法治下册人教版》

7. 随着中考的临近，许多学生感到“压力山大”。对此，你的建议是 （ ）
A. 调整心态，坦然面对
B. 顺其自然，放飞自我
C. 拼命学习，不眠不休
D. 劳逸结合，考前疯狂

答案： A

8. 从作业写不完、书包压弯腰，到作业学校写、“书包不回家”；从放学要补习、奔波于各处，到课后内容丰富、在玩中提升素养……“双减”后，成千上万的学生正从书山题海和疯狂补习中脱身，愉悦地享受丰富而多元的教育实践。这有利于学生 （ ）
A. 提升实践能力，做到知行合一
B. 增强问题意识，轻视书本知识
C. 参与劳动实践，放弃理论学习
D. 拓展课外知识，弱化课堂学习

答案： A

9. 下边漫画给我们的启发是 （ ）


A. 实践出真知，要重视实践
B. 学习有压力，要坦然面对
C. 实践最重要，放弃对书本知识的学习
D. 学习没有终点，要树立终身学习理念

答案： A

10. 九年级学生小宇的爸爸在春节贴出对联“兢兢业业，磨剑三年，只为龙翔海内；勤勤恳恳，奋斗一生，应知学海无涯”。爸爸此举（ ）
A. 希望小宇一考定终身，取得好成绩
B. 勉励小宇努力学成报国，光耀门楣
C. 帮助小宇消除考试压力，调控情绪
D. 教育小宇学无止境，应当终身学习

答案： D

11. 观察下面的漫画，这启示我们 （ ）

A. 要尽早参加就业实践，放下学业勇担重任
B. 只有依靠父母的帮助才能走向事业的成功
C. 每个人都必须先融入社会，在实践中学习
D. 要全面提升个人素养，做好职业发展规划

答案： D

12. 临近毕业，以下是某同学的生涯规划书。该同学的规划书启示我们 （ ）
|生涯规划书（节选）|
|--|
|一、自我分析
我性格内向、做事认真、动手能力强。填报中考志愿时我听取了老师和家长的意见……|
|二、规划目标
（一）短期目标：发挥特长，圆梦中考。
（二）长期目标：了解社会需求，积极参加社会实践，用勤劳和汗水开辟美好前程。|

A. 分析客观条件，做好职业规划
B. 树立远大理想，依赖各种外力
C. 提升自身素质，做到知行合一
D. 维护文化权利，弘扬实干精神

答案： C

13. 周皓是中国科学院深海科学与工程研究所的一名钳工。他在辽宁省阜新矿业集团机械制造公司工作期间，练就了一身过硬的钳工本领，仅用手触摸就能感知头发丝直径 1/16 粗细深度的痕迹。从周皓身上，我们感受到的敬业精神是 （ ）

A. 坚定信念，志存高远
B. 忧患意识，刻苦钻研
C. 自我更新，学以致用
D. 脚踏实地，精益求精

答案： D

14. 下面漫画启示我们 （ ）

① 做好人生选择只需听从父母建议
② 确定目标方向需要全面理性分析
③ 填报高考志愿只需选择热门专业
④ 面临选择需要弄清自己的真实需要
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

答案： D