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1. 在河南职业技术学院开学典礼上,教师魏晓娟分享了自己的求学之路。她求学26载,从中专生逆袭为博士后,从深山里干农活的小姑娘,成长为河南职业技术学院人工智能教研室的教师。从中专生到博士后,魏晓娟的成功经历启发我们 ( )
A. 学习是适应未来社会需要所必备的能力
B. 不仅要学习书本知识,而且要重视实践
C. 培养问题研究能力,努力做到知行合一
D. 学校学习是一个阶段,不能够坐失良机
A. 学习是适应未来社会需要所必备的能力
B. 不仅要学习书本知识,而且要重视实践
C. 培养问题研究能力,努力做到知行合一
D. 学校学习是一个阶段,不能够坐失良机
答案:
A
2. 随着中考的临近,津津压力倍增。下列建议中有利于缓解津津的学习压力的是 ( )
A. 提高要求,增加对考试的重视度
B. 学会调适,通过玩网游放松心情
C. 放任自己,完全按自己意愿行事
D. 调整心态,树立正确的考试观念
A. 提高要求,增加对考试的重视度
B. 学会调适,通过玩网游放松心情
C. 放任自己,完全按自己意愿行事
D. 调整心态,树立正确的考试观念
答案:
D
3. 下面这则对话告诉我们 ( )
小清,这么晚了,怎么还不睡觉呢?
妈妈,你没看到我在复习吗?要考试了,还有这么多内容没复习好,你这么啰唆,会耽误我的学习时间……

A. 实践出真知,丰富人生阅历
B. 要坦然面对学习中的压力
C. 要调节控制情绪,息事宁人
D. 求学充满艰辛,要学会忍耐
小清,这么晚了,怎么还不睡觉呢?
妈妈,你没看到我在复习吗?要考试了,还有这么多内容没复习好,你这么啰唆,会耽误我的学习时间……
A. 实践出真知,丰富人生阅历
B. 要坦然面对学习中的压力
C. 要调节控制情绪,息事宁人
D. 求学充满艰辛,要学会忍耐
答案:
B
4. 学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小明 ( )
A. 养成了良好的学习习惯
B. 树立了终身学习的观念
C. 没有掌握科学学习方法
D. 未能认识到实践出真知
A. 养成了良好的学习习惯
B. 树立了终身学习的观念
C. 没有掌握科学学习方法
D. 未能认识到实践出真知
答案:
D
5. 知识更新加快,社会分工日益细化,对青年的能力素质提出了更高要求。近段时间,越来越多年轻人在工作之余选择了上夜校的生活方式。沉浸式学习某种知识技能,探索人生更多可能性。对此理解有误的是 ( )
A. 学习没有终点,要终身学习才能适应发展的社会
B. 学习不仅仅局限在学校,工作之后再学也来得及
C. 要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位要求
D. 学习是适应未来社会发展需要所必须具备的能力
A. 学习没有终点,要终身学习才能适应发展的社会
B. 学习不仅仅局限在学校,工作之后再学也来得及
C. 要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位要求
D. 学习是适应未来社会发展需要所必须具备的能力
答案:
B
6. 在田野观察农作物生长特点,感受人与自然和谐共生;走访科学基地,在神奇的科学现象中激发创新意识;体验“博物馆奇妙夜”,开启一场非遗奇遇;探寻家乡历史古迹,感受中华优秀传统文化魅力……广大中小学生走出教室,走进社会大课堂,这些活动的举办旨在 ( )
A. 增加个人阅历,推动教育高质量
B. 变革教学方式,推动学校发展
C. 感受实践魅力,做到知行合一
D. 依托社会资源,促进经济发展
A. 增加个人阅历,推动教育高质量
B. 变革教学方式,推动学校发展
C. 感受实践魅力,做到知行合一
D. 依托社会资源,促进经济发展
答案:
C
7. 广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识,注重在实践中加强磨炼、增长本领。这主要启示我们 ( )
A. 认真学习书本知识,增强科学文化素养
B. 树立终身学习的观念,要活到老学到老
C. 建设书香校园,营造博览群书的好氛围
D. 知行合一,要学会在实践中学习和锻炼
A. 认真学习书本知识,增强科学文化素养
B. 树立终身学习的观念,要活到老学到老
C. 建设书香校园,营造博览群书的好氛围
D. 知行合一,要学会在实践中学习和锻炼
答案:
D
8. 剪窗花、写春联、包饺子、画门神……某校布置的寒假作业内容形式丰富,还增加了探究式、体验式作业。同时,学校鼓励学生利用假期走向户外。学生完成这样的寒假作业有利于 ( )
① 传承和弘扬中华优秀传统文化
② 消除学习压力,实现自我超越
③ 提前进入社会,迎接各种考验
④ 重视社会实践,做到学以致用
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
① 传承和弘扬中华优秀传统文化
② 消除学习压力,实现自我超越
③ 提前进入社会,迎接各种考验
④ 重视社会实践,做到学以致用
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
答案:
C
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