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1. 为什么少年强,中国强?
(1)个人的命运与国家的_______息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有_______。百年接力,强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
(1)个人的命运与国家的_______息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有_______。百年接力,强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
答案:
命运@@希望
2. 青少年肩负的历史责任是什么?
实现中华民族伟大复兴的_______。
实现中华民族伟大复兴的_______。
答案:
中国梦
3. 我们要为建设祖国做好哪些准备?
我们要坚定_______信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
我们要坚定_______信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
答案:
理想
4. 青少年要具备哪些情怀与抱负?
(1)对祖国:传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有_____、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
(2)对世界:需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的_______。同时,我们要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(3)对人类:尊重差异、理解不同、包容_______,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
(1)对祖国:传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有_____、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
(2)对世界:需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的_______。同时,我们要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(3)对人类:尊重差异、理解不同、包容_______,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
答案:
自信@@影响力@@多样文化
1. 青少年的品格决定着国家未来发展。 ( )
结论:
2. 走向世界的中国青少年要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。( )
结论:
3. 青年兴则国家兴,中华民族伟大复兴的中国梦必须由我们这一代有志青年实现。 ( )
结论:
4. 青少年的责任在各个历史时期都是相同的。 ( )
结论:
结论:
2. 走向世界的中国青少年要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。( )
结论:
3. 青年兴则国家兴,中华民族伟大复兴的中国梦必须由我们这一代有志青年实现。 ( )
结论:
4. 青少年的责任在各个历史时期都是相同的。 ( )
结论:
答案:
× 青少年的品格影响着国家未来发展。
@@√
@@× 实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代的有志青年接续奋斗。
@@× 青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
@@√
@@× 实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代的有志青年接续奋斗。
@@× 青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
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