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8.(16 分)某校七年级围绕“青春成长”开展探究学习活动,请你参与其中。
【青春萌动】进入初中后,李明觉得邻班的一个女生很优秀,吸引着自己目光。他很困惑:“我是怎么啦?这正常吗?”为此,他写信向心理咨询指导老师求助。
(1)如果你是心理指导老师,请你给李明回信。(6 分)
【青春激扬】习近平总书记在 2024 年五四青年节到来之际,向全国青年致以节日祝贺,强调广大青年要继承和发扬五四精神,在推进强国建设、民族复兴伟业中彰显青春风采、贡献青春力量。为此,班级筹备开展以“青春证明 奋起正当时”为主题的问答比赛活动,以下是活动的相关内容:
|活动主题|青春证明 奋起正当时|活动目的|略|
|--|--|--|--|
|活动内容|请为本次活动拟一条宣传标语:①____
请写一句激励自己的青春誓言:②____|
(2)结合所学知识,请你完成以上活动内容。(4 分)
【青春情感】学校举办艺术节,同学们各显身手。艺术节结束后,同学们进行了一些总结。

(3)结合艺术节总结,请你分析情感的作用。(6 分)
【青春萌动】进入初中后,李明觉得邻班的一个女生很优秀,吸引着自己目光。他很困惑:“我是怎么啦?这正常吗?”为此,他写信向心理咨询指导老师求助。
(1)如果你是心理指导老师,请你给李明回信。(6 分)
【青春激扬】习近平总书记在 2024 年五四青年节到来之际,向全国青年致以节日祝贺,强调广大青年要继承和发扬五四精神,在推进强国建设、民族复兴伟业中彰显青春风采、贡献青春力量。为此,班级筹备开展以“青春证明 奋起正当时”为主题的问答比赛活动,以下是活动的相关内容:
|活动主题|青春证明 奋起正当时|活动目的|略|
|--|--|--|--|
|活动内容|请为本次活动拟一条宣传标语:①____
请写一句激励自己的青春誓言:②____|
(2)结合所学知识,请你完成以上活动内容。(4 分)
【青春情感】学校举办艺术节,同学们各显身手。艺术节结束后,同学们进行了一些总结。
(3)结合艺术节总结,请你分析情感的作用。(6 分)
答案:
(1) ①在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。②与异性交往对我们的成长有积极作用。但是,我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
(2) ①请党放心,奋进有我;展青春风采,奋起正当时。②奋勇拼搏,完善自我;勤奋学习,勇于创新;自信自强,展翅翱翔;战胜自己,超越自己。
(3) ①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
(1) ①在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。②与异性交往对我们的成长有积极作用。但是,我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
(2) ①请党放心,奋进有我;展青春风采,奋起正当时。②奋勇拼搏,完善自我;勤奋学习,勇于创新;自信自强,展翅翱翔;战胜自己,超越自己。
(3) ①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
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