《2025年小学学霸冲A卷五年级语文下册人教版》

（二） （新情境·先进文化）
材料一 “数字人”指以人形外貌呈现并与人交互的，集计算机图形学、计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术于一体的计算机应用，能够帮助提高内容制作效率、丰富用户体验。“数字人”技术不仅可以模拟真实人类的形象和行为，还可以创造出有个性的虚拟角色，为各种应用场景提供更加自然的互动和沉浸体验。
材料二 “数字人”技术迎来新的飞跃。“数字人”能够自动生成和优化外观、表情、语音、动作等，大大降低了制作成本和创作难度。例如，使用专用软件开发工具包，创作者能够在几分钟内创建出高质量的“数字人”。此外，利用人工智能、云计算、5G、虚拟现实等技术，“数字人”技术可以实现更高效的传输和交互。
材料三 前段时间，利用AIGC技术设计出的中国首个古人类“数字人”——数字“北京人”亮相。这项创新性技术可以让“北京人”活起来，以推动国内史前人类遗址保护管理和科普展示工作创新。在未来，“数字人”将有望能够替代真人完成许多真人完成不了的任务，诸如完成在宇宙失重地区、高寒缺氧地区和不便长期居留地区的工作，以及完成对真人有损伤性的汽车撞击防护实验、防生化实验、防生物武器实验等。
5. [内容概括]三则材料分别向我们说明了什么？请你简单概括。
材料一：______________________________
材料二：______________________________
材料三：______________________________
6. [提取信息]请你在材料三中用“____”画出数字“北京人”研发的作用。
7. [内容理解]根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“数字人”是以人形外貌呈现的一种计算机应用。 ( )
（2）人工智能、云计算、5G等技术为“数字人”发展提供了支持和帮助。 ( )
（3）数字“北京人”是中国设计出的第一个“数字人”。 ( )
8. [感悟思考]读完三则材料，请你谈谈“数字人”技术研究的意义。
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答案： 5.“数字人”技术的含义。
“数字人”技术的发展。
“数字人”技术的研究成果和应用前景。
6.这项创新性技术可以让“北京人”活起来，以推动国内史前人类遗址保护管理和科普展示工作创新。
7.
(1)√
(2)√
(3)×
8.[示例]“数字人”技术不仅有利于文化的保护和科普，而且创造出的虚拟角色可以增强人们的沉浸体验，同时将来还有望代替人类完成真人完成不了的任务和危险性较大的实验。“数字人”技术发展前景广阔，作用巨大。