《2025年小学学霸冲A卷五年级语文下册人教版》

　　　　　　　　　　　(一)
　　楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1. 下列加点字解释不正确的一项是(　　　)(2分)
A.

誉

之日(称赞)　　　　　　　　B.于物无不

陷

也(刺破)
C.楚人有

鬻

盾与矛者(卖)　　　　D.

或

日(或者)
2. “其人弗能应也”的原因是什么？用自己的话写下来。(2分)
　______________________________
3. 这篇古文出自______________,可用成语“______________"来
　概括。从这个楚人身上,我们懂得了______________________。(3分)
4. 联系生活,下列情境和这个故事没有相似之处的一项是(　　　)
　(2分)
A.一边说保护环境,一边将垃圾随便倒进河里。
B.上网与学习,两者既对立又统一。如果过分沉迷网络,学习
　　肯定好不了;但如果只是埋头苦读,也会变成书呆子。
C.有人一边说要注意养生，一边熬夜喝酒。
D.新刷的墙上醒目地写着“不准涂画"四个大字。

答案： (-)1.D
2.坚不可破的盾和无坚不摧的矛，是不可能同时存在的。
3.《韩非子.难一》　自相矛盾　说话做事要前后相应，不要自相矛盾的道理
4.B

　　　　　　　　　　　(二)扶　　　　　　(名校期末真题)
　　①外地出差,我在林荫道上散步,当我从一个拄拐棍的老太太身边路过时,只听“咣当”一声,拐棍滚落地上,老太太倒在了我的左脚边。
　　②我刚想伸手扶一把,许多因扶摔倒老人而惹上麻烦的镜头,便马蜂一样向我涌来。就在几个月前,丈夫工作出了点问题,不但受到处分,还被冤枉赔了几十万元,家庭就这样陷入困境。而眼前这位倒下的老人,扶吧……可不扶……
　　③“阿姨,你是不舒服吗？”我想救老人,却不敢去碰她。
　　④老人家勉强点了点头。我便喊起来:“快来人啊！这位阿姨身体不舒服。”
　　⑤这时,前面漫步的几位老人已赶过来。有人说,她这是心脏病犯了,得赶紧吃药。我一听，慌忙从口袋取出速效救心丸喂给她。
　　⑥这速效救心丸对我晕车很有缓解作用。久而久之,每出远门,便总备着它。我刚喂老人吃下药丸,就有一位老先生说:“她脖子上不是有钥匙和电话号码吗？还是给她家人打个电话好些。”
　　⑦我想也是。打通电话,是个中年男子接的,是阿姨的儿子。他说他这就过来。大概几分钟的样子,老人精神好多了,看来不再有生命危险。我小心扶她到不远处的长条椅上坐下,正要离开,她却一把攥紧我的手嚷起来。她舌头已不当家,透过含糊不清的声音,我听出她在喊:“你不能走,你得等我儿子来!”
　　⑧天哪！我刚救了她的命,她就来讹我？我的家庭刚遭困境,如果再被讹一把　　情急之下,我用力一拧胳膊,挣脱老人,拔腿就逃。
　　⑨后来,老人的儿子打来电话,我赶紧关机。回到家,为了保险起见,我换了新号。
　　⑩半年后,我因为钱紧,无力出书，多亏一帮文友,为我搞了募捐出书的宣传活动。宣传海报刚贴出不久,就有个中年男子给我打来电话。他说:“嘿,我还是找到你了吧？”
　　⑪我的心不由咯噔一下,顿时感觉索命的无常来到了眼前。中年男子欣喜地笑着说:“你忘了,我母亲摔倒的事,你怎么跑了呢？”
　　⑫我啪嗒挂断电话,愤愤地想:“明明我做了好事,为什么要这样对我？”心口怦怦地跳着,正要关机,对方却发来短信:我已经了解你的全部情况,姓名、年龄、家庭住址……
　　⑬我的手不住地发抖,拨通电话问他:“你到底想怎样？”
　　⑭他依然欣喜地笑,说:“当初,我妈犯病倒在地上,你冒着风险给她喂药,扶她到椅子上休息。如今,你出书经济有困难,我怎么能不扶你一把，完成你的心愿呢？”
　　⑮我仰望苍天,不知为什么就流出两行热泪。
5.(语文要素)“我”是如何面对摔倒的老人的？请你根据短文第①~③段完成下面的表格,体会“我”的思维过程。(3分)
　
6. 短文围绕“扶”写了两件事,用上“扶”字概括出来。(2分)
　
7. 阅读第⑨~⑮段,完成练习。(9分)
　(1)“我”关机、换新号的原因是______________________。(2分)
　(2)(新趋势.思维导图)补充完成下面的“心情阶梯图”。(4分)
　
　(3)根据上图,试着分析“我”的心情从害怕到感动的原因:____。由此,我们可以发现文中的“我”是一个____________________的人。(3分)
8.(新趋势.开放探究)有网友说“身正不怕影子歪”,做了好事不必逃;也有人说多一事不如少一事。如果你是文中的“我”,你会怎么做？联系实际说一说。(2分)
　______________________________

答案： (二)5.①万一被碰瓷，家里情况会雪上加霜。②老人万一有生命危险怎么办？
　③“我"决定救老人,但不碰她。
6.“我”扶起一个犯了心脏病的老人。
　“我”出书缺钱，老人的儿子准备出钱扶“我”一把，完成“我”的心愿。
7.
(1)怕老人儿子敲诈“我”,让“我"赔钱
(2)心咯一下　愤怒　绝望　流出两行热泪
(3)“我”原本以为老人的儿子非要找到“我”,是想让“我”赔钱。做了好事却被冤枉,而且“我”正缺钱，所以万念俱灰。后来才知道他是想要报答“我”,“我”深受感动
　心地善良、谨小慎微
8.[示例]我会帮助那位老人,同时会让旁边的群众为我作证，陪在老人身边，直
　至老人的家人到来。