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一、按照原文填空。 [背诵]
1.昼出耘田夜绩麻,____________________。童孙未解供耕织,____________________。
2.稚子金盆脱晓冰,____________________。敲成玉磬穿林响,____________________。
3.____________________,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,____________________。
4.黄河远上白云间,____________________。________________
,春风不度玉门关。
5.____________________,烟花三月下扬州。________________
,唯见长江天际流。
6.____________________,子规声里雨如烟。________________
,才了蚕桑又插田。
7.____________________,青春作伴好还乡。________________
,便下襄阳向洛阳。
8.楚人有鬻盾与矛者,誉之日:“吾盾之坚,________________。”又誉其矛日:“吾矛之利,______________。"或日:“______________,何如?"其人弗能应也。__________________________
,不可同世而立。
9.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,____________,______。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“________________________。
10.________________:指女子十三四岁的年纪。及笋:__________。
1.昼出耘田夜绩麻,____________________。童孙未解供耕织,____________________。
2.稚子金盆脱晓冰,____________________。敲成玉磬穿林响,____________________。
3.____________________,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,____________________。
4.黄河远上白云间,____________________。________________
,春风不度玉门关。
5.____________________,烟花三月下扬州。________________
,唯见长江天际流。
6.____________________,子规声里雨如烟。________________
,才了蚕桑又插田。
7.____________________,青春作伴好还乡。________________
,便下襄阳向洛阳。
8.楚人有鬻盾与矛者,誉之日:“吾盾之坚,________________。”又誉其矛日:“吾矛之利,______________。"或日:“______________,何如?"其人弗能应也。__________________________
,不可同世而立。
9.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,____________,______。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“________________________。
10.________________:指女子十三四岁的年纪。及笋:__________。
答案:
1.村庄儿女各当家 也傍桑阴学种瓜
2.彩丝穿取当银钲 忽作玻璃碎地声
3.三万里河东入海 南望王师又一年
4.一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳
5.故人西辞黄鹤楼 孤帆远影碧空尽
6.绿遍山原白满川 乡村四月闲人少
7.白日放歌须纵酒 即从巴峡穿巫峡
8.物莫能陷也 于物无不陷也 以子之矛陷子之盾 夫不可陷之盾与无不陷之矛
9.父不在 乃呼儿出 未闻孔雀是夫子家禽
10.豆蔻年华 指女子年满十五岁
2.彩丝穿取当银钲 忽作玻璃碎地声
3.三万里河东入海 南望王师又一年
4.一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳
5.故人西辞黄鹤楼 孤帆远影碧空尽
6.绿遍山原白满川 乡村四月闲人少
7.白日放歌须纵酒 即从巴峡穿巫峡
8.物莫能陷也 于物无不陷也 以子之矛陷子之盾 夫不可陷之盾与无不陷之矛
9.父不在 乃呼儿出 未闻孔雀是夫子家禽
10.豆蔻年华 指女子年满十五岁
1.根据课文内容填空。 [理解]
(1)《青山处处埋忠骨》叙述了毛主席的爱子毛岸英在抗美援
朝战争中光荣牺牲后,毛主席得知这个噩耗时__________的心情和对岸英遗骨__________这一问题的艰难抉择过程,表现了毛主席______________________________。
(2)《祖父的园子》中,“我”在祖父的园子里栽花、__________)
__________等,度过了自由自在而又快乐的童年时光,表达了“我”______________________________。
(3)《草船借箭》中,周瑜因为__________________,要诸葛亮在短时间内赶造十万支箭,以此陷害他。而诸葛亮巧施妙计向曹操______________,让周瑜的算盘落了空。
(4)《景阳冈》中,作者按“喝酒、________)________)________"的顺序进行叙述,表现了武松____________________的性格特点。
(5)荷兰,是水之国,____________,也是______________。
(6)《田忌赛马》中孙膑帮助田忌取得胜利的方法是__________,由此我们知道了____________________的道理。
(7)《威尼斯的小艇》一课,作者抓住小艇的特点并把__________和______________结合起来进行描写,为我们展示了威尼斯的独特风光。
(8)《手指》中的大拇指外形上的特点是身体矮而胖、________、构造简单,优点是__________________。食指的外形是______________________,工作特点是__________。
(9)《红楼春趣》中的“趣”指的是关于______________的“趣”。
(10)《杨氏之子》选自南朝宋刘义庆的《________________》。题目中“之”的意思是______。
(1)《青山处处埋忠骨》叙述了毛主席的爱子毛岸英在抗美援
朝战争中光荣牺牲后,毛主席得知这个噩耗时__________的心情和对岸英遗骨__________这一问题的艰难抉择过程,表现了毛主席______________________________。
(2)《祖父的园子》中,“我”在祖父的园子里栽花、__________)
__________等,度过了自由自在而又快乐的童年时光,表达了“我”______________________________。
(3)《草船借箭》中,周瑜因为__________________,要诸葛亮在短时间内赶造十万支箭,以此陷害他。而诸葛亮巧施妙计向曹操______________,让周瑜的算盘落了空。
(4)《景阳冈》中,作者按“喝酒、________)________)________"的顺序进行叙述,表现了武松____________________的性格特点。
(5)荷兰,是水之国,____________,也是______________。
(6)《田忌赛马》中孙膑帮助田忌取得胜利的方法是__________,由此我们知道了____________________的道理。
(7)《威尼斯的小艇》一课,作者抓住小艇的特点并把__________和______________结合起来进行描写,为我们展示了威尼斯的独特风光。
(8)《手指》中的大拇指外形上的特点是身体矮而胖、________、构造简单,优点是__________________。食指的外形是______________________,工作特点是__________。
(9)《红楼春趣》中的“趣”指的是关于______________的“趣”。
(10)《杨氏之子》选自南朝宋刘义庆的《________________》。题目中“之”的意思是______。
答案:
1.
(1)无比悲痛 是否归葬 常人的情感,伟人的胸怀
(2)[示例]拔草 铲地 对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念
(3)妒忌诸葛亮的才干 草船“借”箭
(4)上冈 打虎 下冈 豪放、勇武、机敏
(5)花之国 牧场之国
(6)调换马的出场顺序 遇到问题要认真分析观察到的实际情况,选择合适对策,以达到预期的目的
(7)人的活动 景物、风情
(8)头大而肥 最肯吃苦 直直落落的强硬的线条 复杂
(9)放风筝
(10)世说新语.言语 的
(1)无比悲痛 是否归葬 常人的情感,伟人的胸怀
(2)[示例]拔草 铲地 对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念
(3)妒忌诸葛亮的才干 草船“借”箭
(4)上冈 打虎 下冈 豪放、勇武、机敏
(5)花之国 牧场之国
(6)调换马的出场顺序 遇到问题要认真分析观察到的实际情况,选择合适对策,以达到预期的目的
(7)人的活动 景物、风情
(8)头大而肥 最肯吃苦 直直落落的强硬的线条 复杂
(9)放风筝
(10)世说新语.言语 的
2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。[理解{
(1)“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”两句写的是山村晚景。“漪”指水中的波纹。 ( )
(2)分组讨论表演课本剧时,要从角色的台词、表情、动作等方面进行讨论,要把课文中的人物对话改为叙述的语言。( )
(3)《自相矛盾》告诫我们:说话做事要前后相应,能够自圆其说,不要自相矛盾。 ( )
(4)学了《清贫》一课,我认为“清贫”就是穷困潦倒,一无所有。
( )
(5)在阅读古典名著时,如果遇到比较难理解的词语,必须先停
下来弄清楚它的含义,否则就会读不懂内容。 ( )
(6)弱冠之年,我们牙牙学语;不惑之年,我们外出求学;知天命
之年,我们努力工作;花甲之年,我们轻松悠闲;古稀之年,子女
成家立业。 ( )
(7)撰写研究报告的顺序是:问题的提出一研究方法一资料整
理→研究结论。 ( )
(8)小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的,秦统一全国后
得到推行,成为我国最早的统一的文字。 ( )
(9)《他像一棵挺脱的树》节选自作家冯骥才的长篇小说《骆驼
祥子》。 ( )
(10)“颜筋柳骨”中的“颜"指颜真卿,他的草书浑厚有力。( )
(1)“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”两句写的是山村晚景。“漪”指水中的波纹。 ( )
(2)分组讨论表演课本剧时,要从角色的台词、表情、动作等方面进行讨论,要把课文中的人物对话改为叙述的语言。( )
(3)《自相矛盾》告诫我们:说话做事要前后相应,能够自圆其说,不要自相矛盾。 ( )
(4)学了《清贫》一课,我认为“清贫”就是穷困潦倒,一无所有。
( )
(5)在阅读古典名著时,如果遇到比较难理解的词语,必须先停
下来弄清楚它的含义,否则就会读不懂内容。 ( )
(6)弱冠之年,我们牙牙学语;不惑之年,我们外出求学;知天命
之年,我们努力工作;花甲之年,我们轻松悠闲;古稀之年,子女
成家立业。 ( )
(7)撰写研究报告的顺序是:问题的提出一研究方法一资料整
理→研究结论。 ( )
(8)小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的,秦统一全国后
得到推行,成为我国最早的统一的文字。 ( )
(9)《他像一棵挺脱的树》节选自作家冯骥才的长篇小说《骆驼
祥子》。 ( )
(10)“颜筋柳骨”中的“颜"指颜真卿,他的草书浑厚有力。( )
答案:
2.
(1)√
(2)×
(3)√
(4)×
(5)×
(6)×
(7)√
(8)√
(9)×
(10)×
(1)√
(2)×
(3)√
(4)×
(5)×
(6)×
(7)√
(8)√
(9)×
(10)×
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