《2025年阳光同学一线名师全优好卷四年级语文下册人教版》

六快乐阅读。(27分)
(一)课内阅读。(11分)
巨人的花园(节选)
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说:“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
1.文中画“　　”的句子让你想到了哪些四字词语？(写出三个)(3分)
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2.文中画“﹏﹏”的句子中,雪、霜和北风是冬天的标志,如果把它们看成是报春使者,你会想到《卜算子.咏梅》中的词句:________________"________________。(2分)
3.联系上下文可知,这篇童话告诉我们的道理是(　　　)(2分)
A.快乐要和大家一块分享。
B.要想收获快乐，就得付出代价。
C.我们要关爱儿童,因为儿童是春天的使者。
D.我们要尊重儿童,因为儿童善良、无私,充满朝气。
4.结合全文可知,巨人的花园最后成了孩子们的乐园。发挥想象写一写,孩子们在巨人的花园里是怎样玩耍的呢？(4分)
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答案： (一)1.示例:花枝招展　鸟语花香　草长莺飞
2.风雨送春归，飞雪迎春到
3.A
4.示例:他们有的爬到巨人手上，玩着他粗糙的手指;有的在巨人脚上玩捉迷藏;还有的站在巨人头上，帮他抖落头上的灰尘和落叶……

(二)课外阅读。(16分)
大拇指汤姆(节选)
汤姆在空中飘哇,飘哇,最后落到了海里。一条大鱼游过来，张开大嘴，把他吞进肚子里。没多久,那条鱼被渔民逮住了,第二天被送到了王宫。当厨娘剖开鱼肚子，准备给国王做菜时,发现了鱼肚子里活蹦乱跳的汤姆。她惊讶得张大了嘴,连菜刀砸到自己的脚背上都没反应。厨娘把汤姆带到国王面前。汤姆站在国王的餐桌上,向周围的人鞠躬问好,还跳起了舞。大家的肚子都笑疼了。从此,汤姆便成了国王的玩偶,非常受宠。
有一天,国王问汤姆:“你父母是什么样的？也像你这么小吗？”
“不，”汤姆说，“我的父母是穷苦的农民。他们长得不比别人大，也不比别人小。”
国王说:“那好吧,你到我的宝库里去，拿点儿金银，给你穷苦的父母亲带去，能拿多少就拿多少。”
于是，汤姆带了一个鱼鳔做的袋子来到国王的宝库。他挑了一枚三便士的银币,这对他来说已经很重了。汤姆背上钱,走了两天两夜才回到家。他的父母因为找不到他,眼睛都哭肿了。看见儿子回来,他们俩高兴极了,连忙做了一顿可口的饭菜给汤姆吃,还细心地照料他,因为他扛着银币走了这么远的路，快要累倒了。
此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸福。
1.(新题型)根据短文内容,梳理出事情的起因、经过和结果。(3分)

2.“农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲”的原因不包括(　　　)(2分)
A.儿子汤姆对他们夫妻俩十分孝顺。
B.儿子汤姆给他们夫妻俩带来了快乐。
C.儿子汤姆没有嫌贫爱富。
D.儿子汤姆受到了国王的宠爱。
3.(新题型)读了这个故事,阳阳觉得爱是故事中人物的底色,并做了下面的读书笔记,请你根据提示补充完整。(6分)

4.读了短文最后一句话,你有什么感受？(2分)
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5.文中哪些情节让你感到很奇妙？用“　　　”画出其中一处,并写出它的奇妙之处。(3分)
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答案： (二)1.厨娘剖开鱼肚子，发现汤姆　汤姆成为国王的玩偶，带上银币与父母团聚　汤姆住进王宫，按时看望父母
2.C
3.从左到右:宠爱汤姆，让他带上金银看望父母　担心儿子，哭肿眼睛;儿子回来，细心照料　款待素不相识的乞丐
4.示例:真正善良的人，当他在善待他人的同时，自己也会得到安慰和满足。
5.示例:当厨娘剖开鱼肚子，准备给国王做菜时，发现了鱼肚子里活蹦乱跳的汤姆。
汤姆能在鱼肚子活着，特别奇妙。