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2025年假期冲冠黑龙江教育出版社七年级语文
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年假期冲冠黑龙江教育出版社七年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
10. 请你以学校学生会的名义,向全校同学发出节约粮食的倡议,并拟写一份倡议书。
倡议书____
学生会
2023年4月8日
倡议书____
学生会
2023年4月8日
答案：
示例:
亲爱的同学们:
节约是美德,浪费可耻。节约粮食人人有责,杜绝浪费从我做起。让我们行动起来,珍惜粮食!
亲爱的同学们:
节约是美德,浪费可耻。节约粮食人人有责,杜绝浪费从我做起。让我们行动起来,珍惜粮食!
二、课内精读
《猫》节选
我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好象曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒,叫道：“一定是猫,一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”
……
隔了几天,李妈在楼下叫道：“猫,猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针！
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
自此,我家永不养猫。
11. 梳理选文中“我”情感的变化过程,完成下列填空。
____→____→无奈→____
12. 选文中的文字写“我开始觉得我错了”,“错”指的是____,“我”认识到“错”的根据是____
13. “想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针！”这句话使用了什么修辞手法？表达了“我”怎样的思想感情？____
14. 第三只猫的遭遇留给我们哪些启示？说说看法。
____
《猫》节选
我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好象曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒,叫道：“一定是猫,一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”
……
隔了几天,李妈在楼下叫道：“猫,猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针！
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
自此,我家永不养猫。
11. 梳理选文中“我”情感的变化过程,完成下列填空。
____→____→无奈→____
12. 选文中的文字写“我开始觉得我错了”,“错”指的是____,“我”认识到“错”的根据是____
13. “想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针！”这句话使用了什么修辞手法？表达了“我”怎样的思想感情？____
14. 第三只猫的遭遇留给我们哪些启示？说说看法。
____
答案：
11. 愤怒 后悔 难过
12. 怪自家的猫偷吃了鸟 隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫! 又来吃鸡了!”
13. 比喻。这句话是对“我”的错误行为的无情鞭挞。因为“我”的过失而导致了猫冤死,表现出“我”深深的自责和无穷的悔恨之情。
14. 示例:无论做了什么事,不能主观臆断,否则,就会出现差错,造成无法补救的严重过失。
12. 怪自家的猫偷吃了鸟 隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫! 又来吃鸡了!”
13. 比喻。这句话是对“我”的错误行为的无情鞭挞。因为“我”的过失而导致了猫冤死,表现出“我”深深的自责和无穷的悔恨之情。
14. 示例:无论做了什么事,不能主观臆断,否则,就会出现差错,造成无法补救的严重过失。
三、美文品读
狼乳
阮德胜
①我们连司务长大雨在接菜的路上,捡回了一条狗。
②大雨是连队的第一批兵,第二年接任司务长,八百里荒漠他走得最勤,也最熟悉,是连队外事活动第一人。他说从路上捡了一条小狗,想带回来养着,连队里几乎没有反对声音。兵们当然喜欢,在这个除了人是主要的活物以外的寂寞区域,有一种较通人性的异物供大家把玩,确是奢望。可连长还是说了一句：“连人都快养不活了,还养狗？”那年月真是这样。大雨没有吭声,下米时朝锅里扔了几粒白砂。正应了“一人吐一口,养条大肥狗”的说法。这条后来被称作“贵妃”的小母狗,就是堂而皇之地吃着兵们吐的砂裹饭长大的。
③“贵妃”来时瘦得没有狗形,几个月下来,就出落得狗模狗样了。“贵妃”跟大雨亲,也有眼色,大雨忙的时候,它远远地蹲着；大雨一闲手,它就会过去蹭两下。“贵妃”嘴很紧,不该吃的绝不吃,一块伸口可及的牛骨头,没有兵们的指示,“贵妃”连想头都不生。
④那天去接菜,马不知咋的惊了,撒开腿跑,吓得小上司攥着大雨的衣摆一个劲地喊,车颠得快散了。这时,“贵妃”从车上蹿下,箭步飞赶快马,几秒钟,就咬疼了马的前蹄,马停了。“贵妃”闪电般的身影一直让大雨不忘,大雨说,“贵妃”肯定是个猎物的好手。自此,连队时常出现人狗赛跑的场景。
⑤“贵妃”出事是在来连队两年后的一个秋天的晚上。那晚,特别冷,兵们穿着内装羊毛皮的棉大衣牙齿都冻得打架。部队从当地牧民手里买了15匹民用马当脚力用,一群狼嗅着味就过来了。半夜里,全连持枪护马抗狼。狼群在对面山坡上驻足干嚎,不进不退。兵们在临时搭建的马圈四周,时不时地朝天放枪警示。双方对峙到东方放白。意欲收兵之时,“贵妃”一声长啸,那是原汁原味的狼啸。就在大家还没来得及反应时,“贵妃”箭一般地冲进了狼群。
⑥“贵妃”是条狼。兵们
⑦大雨这才忆起,茫茫荒漠哪来的狗让他捡。大雨给兵们落下了笑柄。大雨坚信“贵妃”还会浪子回头。时间久了,大家便渐渐忘记了“贵妃”,只有大雨未忘记,只是他开始恨它。
⑧又是一个星期四,独自去接供给的大雨没有按时归队。连长带兵找了一宿也没有结果,消息报到上级。领导派来吉普车配合搜救,命令“活要见人,死要见尸”。
⑨连队官兵备足干粮,在车辆的引导下,地毯式搜寻。两天后,大雨、马,还有马车都没有踪影。干渴和失望开始笼罩着官兵。连长坚持说,再往前搜半天。跑在前面的吉普车翻过了土坡,惊喜地看到了连队的马车。待官兵们跑过去,见到的是马的骨架。连长看了看四周说,大雨遇到了狼群。这时开始有人抽泣。连长黑着脸,又看了看。他发现马车边没有人的尸骸,突然大吼道,大家散开去搜,直到找到司务长为止。
⑩连长跳上吉普车,发疯般地向四周开去。在一簇较高的灌木背阴处,发现了只剩鼻息的大雨。连队卫生员迅速进行抢救。连长从大雨身上闻到了乳香,抬头一看,不远处蹲着的一匹狼艰难地站了起来,开始向荒原深处走去,那狼后边还跟着两匹小狼。连长顿时明白,说,是“贵妃”救了大雨。
⑪通过大雨遭袭时的经历和可靠性推测,事情的经过大概是：大雨在回来的路上被一群饿狼围赶到出事点,饿狼先是三下五除二啃了马,紧接着攻击了大雨。大雨被拖咬下车后,狼群让哺乳期的母狼先食时,“贵妃”认出了大雨。“贵妃”护住了大雨,将他拖到了安全地带,一直守护并用狼乳奶着大雨,直至部队来人才走开。
⑫“贵妃”感动了连队。自此,连队每年都有为狼群冬贮食物的计划。也是从这以后,再也没有发生狼群侵扰连队的事。
15. 阅读文章,请按事情发展的先后顺序,梳理故事情节。
捡回“贵妃”砂裹饭喂养→____→护马抗狼“贵妃”露野性→____
16. 从修辞的角度赏析文中的画线句子。
“贵妃”闪电般的身影一直让大雨不忘,大雨说,“贵妃”肯定是个猎物的好手。____
17. 文章第⑥段中的“咬牙切齿”包含了兵们的哪些情感？
“贵妃”是条狼。兵们
18. 有人认为第⑪段可以删去,请谈谈你的看法。____
19. (链接教材)读完本文后,你认为文中叫作“贵妃”的狼和我们学过的《狼》一文中狼的形象一样吗？请谈谈你的看法。
____
狼乳
阮德胜
①我们连司务长大雨在接菜的路上,捡回了一条狗。
②大雨是连队的第一批兵,第二年接任司务长,八百里荒漠他走得最勤,也最熟悉,是连队外事活动第一人。他说从路上捡了一条小狗,想带回来养着,连队里几乎没有反对声音。兵们当然喜欢,在这个除了人是主要的活物以外的寂寞区域,有一种较通人性的异物供大家把玩,确是奢望。可连长还是说了一句：“连人都快养不活了,还养狗？”那年月真是这样。大雨没有吭声,下米时朝锅里扔了几粒白砂。正应了“一人吐一口,养条大肥狗”的说法。这条后来被称作“贵妃”的小母狗,就是堂而皇之地吃着兵们吐的砂裹饭长大的。
③“贵妃”来时瘦得没有狗形,几个月下来,就出落得狗模狗样了。“贵妃”跟大雨亲,也有眼色,大雨忙的时候,它远远地蹲着；大雨一闲手,它就会过去蹭两下。“贵妃”嘴很紧,不该吃的绝不吃,一块伸口可及的牛骨头,没有兵们的指示,“贵妃”连想头都不生。
④那天去接菜,马不知咋的惊了,撒开腿跑,吓得小上司攥着大雨的衣摆一个劲地喊,车颠得快散了。这时,“贵妃”从车上蹿下,箭步飞赶快马,几秒钟,就咬疼了马的前蹄,马停了。“贵妃”闪电般的身影一直让大雨不忘,大雨说,“贵妃”肯定是个猎物的好手。自此,连队时常出现人狗赛跑的场景。
⑤“贵妃”出事是在来连队两年后的一个秋天的晚上。那晚,特别冷,兵们穿着内装羊毛皮的棉大衣牙齿都冻得打架。部队从当地牧民手里买了15匹民用马当脚力用,一群狼嗅着味就过来了。半夜里,全连持枪护马抗狼。狼群在对面山坡上驻足干嚎,不进不退。兵们在临时搭建的马圈四周,时不时地朝天放枪警示。双方对峙到东方放白。意欲收兵之时,“贵妃”一声长啸,那是原汁原味的狼啸。就在大家还没来得及反应时,“贵妃”箭一般地冲进了狼群。
⑥“贵妃”是条狼。兵们
咬
牙
切
齿
地说。⑦大雨这才忆起,茫茫荒漠哪来的狗让他捡。大雨给兵们落下了笑柄。大雨坚信“贵妃”还会浪子回头。时间久了,大家便渐渐忘记了“贵妃”,只有大雨未忘记,只是他开始恨它。
⑧又是一个星期四,独自去接供给的大雨没有按时归队。连长带兵找了一宿也没有结果,消息报到上级。领导派来吉普车配合搜救,命令“活要见人,死要见尸”。
⑨连队官兵备足干粮,在车辆的引导下,地毯式搜寻。两天后,大雨、马,还有马车都没有踪影。干渴和失望开始笼罩着官兵。连长坚持说,再往前搜半天。跑在前面的吉普车翻过了土坡,惊喜地看到了连队的马车。待官兵们跑过去,见到的是马的骨架。连长看了看四周说,大雨遇到了狼群。这时开始有人抽泣。连长黑着脸,又看了看。他发现马车边没有人的尸骸,突然大吼道,大家散开去搜,直到找到司务长为止。
⑩连长跳上吉普车,发疯般地向四周开去。在一簇较高的灌木背阴处,发现了只剩鼻息的大雨。连队卫生员迅速进行抢救。连长从大雨身上闻到了乳香,抬头一看,不远处蹲着的一匹狼艰难地站了起来,开始向荒原深处走去,那狼后边还跟着两匹小狼。连长顿时明白,说,是“贵妃”救了大雨。
⑪通过大雨遭袭时的经历和可靠性推测,事情的经过大概是：大雨在回来的路上被一群饿狼围赶到出事点,饿狼先是三下五除二啃了马,紧接着攻击了大雨。大雨被拖咬下车后,狼群让哺乳期的母狼先食时,“贵妃”认出了大雨。“贵妃”护住了大雨,将他拖到了安全地带,一直守护并用狼乳奶着大雨,直至部队来人才走开。
⑫“贵妃”感动了连队。自此,连队每年都有为狼群冬贮食物的计划。也是从这以后,再也没有发生狼群侵扰连队的事。
15. 阅读文章,请按事情发展的先后顺序,梳理故事情节。
捡回“贵妃”砂裹饭喂养→____→护马抗狼“贵妃”露野性→____
16. 从修辞的角度赏析文中的画线句子。
“贵妃”闪电般的身影一直让大雨不忘,大雨说,“贵妃”肯定是个猎物的好手。____
17. 文章第⑥段中的“咬牙切齿”包含了兵们的哪些情感？
“贵妃”是条狼。兵们
咬
牙
切
齿
地说。____18. 有人认为第⑪段可以删去,请谈谈你的看法。____
19. (链接教材)读完本文后,你认为文中叫作“贵妃”的狼和我们学过的《狼》一文中狼的形象一样吗？请谈谈你的看法。
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答案：
15. “贵妃”追赶快马显特长 遇险守护狼乳奶大雨
16. 运用比喻的修辞手法,把奔跑的“贵妃”比作闪电,生动形象地写出了“贵妃”的奔跑速度之快,表现了大雨对“贵妃”的称赞与喜爱之情,同时也为下文揭示在荒野里捡到的“贵妃”实际并非狗而为狼这件事作铺垫。
17. “咬牙切齿”表明了兵们发现悉心喂养许久的“贵妃”竟然是条狼时的不可置信，“贵妃”跟随狼群一去不回后遗憾、后悔的心理,以及对狼给牧民们造成损失的痛恨、惊讶、遗憾、后悔的心理。
18. 示例:不能删去。此段梳理分析大雨遇困事件，“贵妃”认出大雨并保护、用狼乳奶着大雨的情形。运用插叙的写作手法,交代了“贵妃”救大雨的过程,凸显文章主旨,表现了“贵妃”的知恩图报,为后文连队为狼群冬贮食物的做法作铺垫。
19. 示例:不一样。文章中的“贵妃”虽然有狼的速度和野性,但是懂得知恩图报,从文中可以感受到兵们对“贵妃”的怀念和感激之情,揭示的是人与动物的和谐共处。而蒲松龄笔下的狼则是凶恶贪婪、阴险狡诈的,文章对狼及像狼一样的恶人给予了辛辣的讽刺。
16. 运用比喻的修辞手法,把奔跑的“贵妃”比作闪电,生动形象地写出了“贵妃”的奔跑速度之快,表现了大雨对“贵妃”的称赞与喜爱之情,同时也为下文揭示在荒野里捡到的“贵妃”实际并非狗而为狼这件事作铺垫。
17. “咬牙切齿”表明了兵们发现悉心喂养许久的“贵妃”竟然是条狼时的不可置信，“贵妃”跟随狼群一去不回后遗憾、后悔的心理,以及对狼给牧民们造成损失的痛恨、惊讶、遗憾、后悔的心理。
18. 示例:不能删去。此段梳理分析大雨遇困事件，“贵妃”认出大雨并保护、用狼乳奶着大雨的情形。运用插叙的写作手法,交代了“贵妃”救大雨的过程,凸显文章主旨,表现了“贵妃”的知恩图报,为后文连队为狼群冬贮食物的做法作铺垫。
19. 示例:不一样。文章中的“贵妃”虽然有狼的速度和野性,但是懂得知恩图报,从文中可以感受到兵们对“贵妃”的怀念和感激之情,揭示的是人与动物的和谐共处。而蒲松龄笔下的狼则是凶恶贪婪、阴险狡诈的,文章对狼及像狼一样的恶人给予了辛辣的讽刺。
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