搜索
3. 写出汉字字体演变的过程：甲骨文→____________→____________→____________→____________。
答案：
金文 小篆 隶书 楷书
4. 形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的声旁是______________，“旱”的形旁是____________。我还可以写出几个形声字：______、______、______、______。
答案：
生日 示例：蚂 蚁 花 草
5. “楷”是“__________________________”的意思。进入____________________之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。
答案：
规矩、楷模 南北朝
(一)枇杷与琵琶(10分)
佚 名
从前，有一个纨绔子弟，他自幼
一天，他的妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字，写完后便招呼仆人去买枇杷。他的妻子接过纸来一看，“扑哧”一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他的妻子看过后，在后面题了一首打油诗：“‘枇杷’并非此‘琵琶’，只怪当年识字差。倘若琵琶能结果，满城箫鼓尽飞花。”
这个纨绔子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。“枇杷”和“琵琶”的读音相同，都读pí pa，是同音词。但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。将“枇杷”误写成“琵琶”，属于同音误写而造成别字。写别字的危害是很大的。因为别字是将甲字误写成乙字，有引起误解的可能。汉字是表意文字。多数汉字的字形、字音、字义之间是有一定内在联系的。如“枇、杷、琵、琶”都是形声字。“枇”和“琵”有相同的声旁“比”，“琶”和“杷”有相同的声旁“巴”，所以“枇”和“琵”读音相同，“杷”和“琶”读音相同。“枇杷”二字的形旁是“木”，表示和树木有关，“枇杷”指一种果树或这种树上结的果实。“琵琶”二字的形旁是“珚”，表示两块玉石互相撞击，玉石撞击会发出美妙悦耳的声音，“琵琶”是一种弦乐器，能
熟悉汉字的结构，养成分析汉字的习惯，有助于区分同音别字。
(选自《小学阅读指南》2019年第4期，有删改)
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。(2分)
2. (阅读要素)根据短文内容填空。(6分)
(1) 文中的纨绔子弟将“枇杷”写作“琵琶”而闹出笑话，是因为“枇杷”是一种________________，而“琵琶”却是一种____________。
(2) 将“枇杷”误写成“琵琶”，属于______________________________而造成别字。
(3) 文中提到的“写别字的危害”是______________________________。
(4) 作者在文中提出的有助于区分同音别字的方法是______________________________，______________________________。
3. 请你借鉴短文中介绍的方法，试着辨析同音字。(2分)
(1) 腮：______________________________
(2) 鳃：______________________________
佚 名
从前，有一个纨绔子弟，他自幼
好
(hǎo hào)吃懒做，不好
(hǎo hào)好念书。长
(zhǎng cháng)大以后，常因写错别字闹笑话。一天，他的妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字，写完后便招呼仆人去买枇杷。他的妻子接过纸来一看，“扑哧”一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他的妻子看过后，在后面题了一首打油诗：“‘枇杷’并非此‘琵琶’，只怪当年识字差。倘若琵琶能结果，满城箫鼓尽飞花。”
这个纨绔子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。“枇杷”和“琵琶”的读音相同，都读pí pa，是同音词。但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。将“枇杷”误写成“琵琶”，属于同音误写而造成别字。写别字的危害是很大的。因为别字是将甲字误写成乙字，有引起误解的可能。汉字是表意文字。多数汉字的字形、字音、字义之间是有一定内在联系的。如“枇、杷、琵、琶”都是形声字。“枇”和“琵”有相同的声旁“比”，“琶”和“杷”有相同的声旁“巴”，所以“枇”和“琵”读音相同，“杷”和“琶”读音相同。“枇杷”二字的形旁是“木”，表示和树木有关，“枇杷”指一种果树或这种树上结的果实。“琵琶”二字的形旁是“珚”，表示两块玉石互相撞击，玉石撞击会发出美妙悦耳的声音，“琵琶”是一种弦乐器，能
弹
(tán dàn)奏出悦耳的声音。熟悉汉字的结构，养成分析汉字的习惯，有助于区分同音别字。
(选自《小学阅读指南》2019年第4期，有删改)
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。(2分)
2. (阅读要素)根据短文内容填空。(6分)
(1) 文中的纨绔子弟将“枇杷”写作“琵琶”而闹出笑话，是因为“枇杷”是一种________________，而“琵琶”却是一种____________。
(2) 将“枇杷”误写成“琵琶”，属于______________________________而造成别字。
(3) 文中提到的“写别字的危害”是______________________________。
(4) 作者在文中提出的有助于区分同音别字的方法是______________________________，______________________________。
3. 请你借鉴短文中介绍的方法，试着辨析同音字。(2分)
(1) 腮：______________________________
(2) 鳃：______________________________
答案：
1. hào hǎo zhǎng tán 2.（1）水果 弦乐器 （2）同音误写 （3）引起误解 （4）熟悉汉字的结构 养成分析汉字的习惯
3. 示例：（1）月字旁，与身体有关，比如“腮帮”。（2）鱼字旁，与鱼有关，比如“鱼鳃”。
3. 示例：（1）月字旁，与身体有关，比如“腮帮”。（2）鱼字旁，与鱼有关，比如“鱼鳃”。
查看更多完整答案，请扫码查看
