《2025年通城学典课时作业本五年级语文下册人教版江苏专版》

1. 学校要开展主题为“重信义·贵忠诚”的名著故事表演活动,以下是根据《三国演义》改编的章节目录,下列章节中最符合主题的一组是(1分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
目 录
一 桃园结义三英会 六 以弱胜强战官渡
二 虎牢三英战吕布 七 三顾茅庐隆中对
三 三让徐州属刘备 八 赵云扬名长坂坡
四 曹操煮酒论英雄 九 诸葛亮舌战群儒
五 云长千里走单骑 十 雾蒙蒙草船借箭

A. 第二、第四、第六章　　　　　　　　　　　B. 第一、第五、第八章
C. 第三、第四、第七章　　　　　　　　　　　D. 第六、第九、第十章

答案： B

2. (阅读要素)要演好名著故事首先要读懂,读懂就需要掌握一些阅读古典名著的方法。遇到难懂的语句，最适合采用的方法是(1分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A. 反复琢磨，直至弄懂　　　　B. 联系上下文猜测　　　　　C. 写一写批注

答案： B

3. (阅读要素)想对名著的人物有更多的了解,可以采用的方法是(1分)　　　　　　　　　(　　　)
A. 借助资料,如电影、电视剧等
B. 联系上下文猜测
C. 写一写批注

答案： A

4. 如果让你选一个符合活动主题的人物进行扮演，你想选谁呢？说明理由。(2分)
我想扮演的角色是________，因为______________________________

答案： 示例：关羽 他具有忠、义、勇、信等品质。刘备兵败后与关羽失散，关羽身在曹营，得知刘备的消息后，不顾曹操等人的挽留，过五关斩六将，最终与刘备会合。

(一) 猴王出世(节选)(7分)
吴承恩
一

朝

(zhāo　cháo)天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云:“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道:“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道:“好水！好水！原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道:“那一个有本事的，钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声□忽见丛杂中跳出一个石猴□应声高叫道□我进去　我进去□他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般，真个好所在。看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石

碣

.(jié　kě)。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地，____________”
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。(2分)
2. 在文中的“□”里填入合适的标点符号。(2分)
3. (阅读要素)联系上下文内容,在文中横线上填空,恰当的一项是(1分)　　　　　　　　(　　　)
A. 洞天水帘洞　　　　　　　　　　　　　　　B. 水帘洞洞天
4. 你认为石猴是一只怎样的猴子？(2分)
______________________________

答案： 1. zhāo jié 2. ， ， ：“ ！！” 3. B 4. 我认为石猴是一只机灵敏捷的猴子。