《2025年赢在假期期末加寒假七年级语文人教版合肥工业大学出版社》

1. 小语要为同学们做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请你按要求填空。
亲爱的同学们：
大家好！
《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①________；有表现他在日本与师友交往的②________；也有反映他家乡赛会风俗的③________。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感，令人回味无穷。
将下面篇目的序号填在上面片段中对应的横线上（每条横线上有两个答案）。
A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与〈山海经〉》 C.《〈二十四孝图〉》 D.《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》

答案： ①A、F ②I、J ③D、E

2. 散文集《朝花夕拾》中的10篇文章，相邻篇目的内容首尾间大多有呼应。请仿照示例，参考下图中的目录，另选篇目进行分析，来印证这一说法。
示例：第一篇《狗·猫·鼠》的后半部分提到隐鼠被长妈妈踩死的事，第二篇《阿长与〈山海经〉》开篇便写长妈妈在我家做女工的事，正好与前一篇的后半部分形成呼应。
《朝花夕拾》针对训练

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答案： 【示例】第二篇《阿长与〈山海经〉》的后半部分提到《山海经》，作者表达了对绘本的渴慕，第三篇《〈二十四孝图〉》前半部分就对比国外儿童与国内儿童在绘本阅读方面待遇的差别，引出腐朽的“孝”，正好与前一篇后半部分形成呼应。

3.《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集。作者在叙写时，以儿童的目光追忆往事，以成人的眼光给予评价。请你结合阅读体验，完成下面的表格。
|视角|人物|原文摘录|“我”的情感|
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|儿童视角|阿长|但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。|①________|
|儿童视角|衍太太|衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”|表达了“小鲁迅”对衍太太鼓励“我们”吃冰的感激之情。|
|成人视角|阿长|仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！|②________|
|成人视角|衍太太|流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来。|③________|
探究：作者为什么要采用这样特殊的叙事视角来创作？
④______________________________

答案： ①表达了“小鲁迅”对阿长的不满、无奈之情。 ②表达了“大鲁迅”对阿长的感激和怀念之情。 ③表达了“大鲁迅”对衍太太这样的“流言家”的愤恨与批判。 ④以儿童的目光追忆往昔，文章真实而富有童趣；以成人的眼光予以评价，文字含义更清晰、深刻，富有思想性。采用这样特殊的叙事视角，让读者看到了天真烂漫的“小鲁迅”如何渐渐走向深沉，走向冷峻，成为那个充满批判精神和自省意识的“大鲁迅”。