《2025年通城学典非常课课通二年级数学下册苏教版》

类型二 不同数位上数的意义
例题2 根据每个数中的“3”表示的意义，连一连。

思路导引：7032中的“3”在十位上，表示3个十；5603中的“3”在个位上，表示3个一；3987中的“3”在千位上，表示3个千。
完全解答：
点评苑：相同的数字所在的数位不同，所表示的意义就不同。解决此类题时，一定要看清数字所在的数位。

答案：

1.（基础题）填空。
（1）10000里面有（ ）个千。
（2）2594读作（ ）；六千四百三十写作（ ）。

答案： 10@@二千五百九十四@@6430

2.（重点题）将下图填写完整并填空。
（ ）更接近10000。（填“3000”或“8000”）

答案： 4000@@5000@@8000

3.（易错题）每个数中的“6”各表示多少？连一连。

答案：

4.（开放题）在算盘上拨出右面的数后，再拨1个算珠，可以变成哪些新的数？先拨一拨，再写一写。

[参考答案见P206]

答案： 拨一拨略 7530、6630、6540、6580、6531、6535