《2025年通城学典非常课课通二年级数学下册苏教版》

例题2 星期天，小梅带着好朋友参观自己的学校，她要怎样走才能不重复地参观到学校的每一个地方？

思路导引：根据平面图，可知有两条路线，第一条进大门向西走，顺时针依次参观，最后回到大门；第二条进大门向东走，逆时针依次参观，最后回到大门。
完全解答：从大门进入，向西走到体育馆，再向北走到苗圃，然后从苗圃向东走，经过教学楼到综合楼，接着向南走到图书馆，最后向西走，回到大门。
或从大门进入，向东走到图书馆，再向北走到综合楼，然后从综合楼向西走，经过教学楼到苗圃，接着向南走到体育馆，最后向东走，回到大门。
点评苑：在描述行走路线时，可以用“从……出发，先向……再向……最后向……到……”等句式来描述。

答案：

例题1 看图填空。

王飞家的(   )面是赵明家，王飞家在赵明家的(   )面。
错误解法：东 东 正确解法：东 西
误点分析：错误解法错在不懂得变换观测点。题目中“王飞家的（ ）面是赵明家”，是以王飞家为观测点；而“王飞家在赵明家的（ ）面”，是以赵明家为观测点。

答案： 东@@西

例题2 小兔应该往(   )走。

错误解法：东 正确解法：西
误点分析：错误解法错在未掌握平面图上的方向，分不清平面图上的东、西方向，应该是“左西、右东”。解题时先要熟记平面图上规定的四个方向，再根据指路牌找出家的位置，最后找到走的方向。

答案： 西