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按小芳、冬冬、林林、小红的顺序循环发卡片,第 17 张卡片将发给谁?第 23 张卡片呢?

思路导引:按小芳、冬冬、林林、小红的顺序循环发卡片,是把 4 个小朋友看作一组,要想知道第 17 张卡片发给谁,就要看 17 里面有几个 4,列式为 17÷4 = 4(组)……1(张),说明 17 张卡片按小芳、冬冬、林林、小红的顺序循环发了 4 组,还余 1 张,一组中的第一个小朋友是小芳,所以第 17 张卡片将发给小芳。同理,23÷4 = 5(组)……3(张),第 23 张卡片将发给一组中的第三个小朋友林林。
完全解答:17÷4 = 4(组)……1(张)
23÷4 = 5(组)……3(张)
答:第 17 张卡片将发给小芳,第 23 张卡片将发给林林。
点评苑:用有余数的除法可以解决一些周期问题。在解决这类问题时,一定要找准规律,即几个物体为一组,再根据余数确定是一组中的第几个。
思路导引:按小芳、冬冬、林林、小红的顺序循环发卡片,是把 4 个小朋友看作一组,要想知道第 17 张卡片发给谁,就要看 17 里面有几个 4,列式为 17÷4 = 4(组)……1(张),说明 17 张卡片按小芳、冬冬、林林、小红的顺序循环发了 4 组,还余 1 张,一组中的第一个小朋友是小芳,所以第 17 张卡片将发给小芳。同理,23÷4 = 5(组)……3(张),第 23 张卡片将发给一组中的第三个小朋友林林。
完全解答:17÷4 = 4(组)……1(张)
23÷4 = 5(组)……3(张)
答:第 17 张卡片将发给小芳,第 23 张卡片将发给林林。
点评苑:用有余数的除法可以解决一些周期问题。在解决这类问题时,一定要找准规律,即几个物体为一组,再根据余数确定是一组中的第几个。
答案:
1. 儿童节到了,二年级的小朋友按如图所示的顺序用彩色气球布置教室,第 26 个气球是什么颜色的?

答案:
$26\div4 = 6$(组)$\cdots\cdots2$(个) 第 26 个气球是红色的
2. 每辆缆车有 4 个座位,小丽排在第 5 位,应坐第几辆缆车?小亮排在第 16 位,应坐第几辆缆车?

答案:
小丽:$5\div4 = 1$(辆)$\cdots\cdots1$(人),$1 + 1 = 2$(辆) 小丽应坐第 2 辆缆车 小亮:$16\div4 = 4$(辆) 小亮应坐第 4 辆缆车
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