《2025年黄冈小状元作业本二年级语文下册人教版广东专版》

四、下面的句子应该读出什么语气？选一选。（填序号）
①焦急 ②不好意思 ③亲切、诚恳 ④高兴
1. 奇奇难为情地说：“这件事，我……我的确帮不了你。” ( )
2. 皮皮连蹦带跳地说：“太棒了！我们可以去旅游啦！” ( )
3. 黄老师和颜悦色地说：“把错误改正了，仍然是好同学。” ( )
4. 豆豆急得团团转：“妈妈，再不走，就赶不上火车了！” ( )

答案： 1. ② 2. ④ 3. ③ 4. ① 解析：此题考查朗读语气。认真读每个句子，联系句子前面的提示语判定说话的语气。第1小题，由“难为情”可知，奇奇说话时的语气是不好意思；第2小题，由“连蹦带跳”可以感受到皮皮的兴奋；第3小题，由“和颜悦色”可以感受到黄老师的亲切、诚恳；第4小题中的“急得团团转”写出了豆豆的焦急。

1. 背一背，填一填。
(1) 冠必 ________，纽必 ________，袜与履，俱紧切。
(2) 唯 __________，唯才艺，______________，当自砺。

答案： （1）正 结 （2）德学 不如人

2. 奇奇回家后，将上衣扔在椅子上，鞋子、袜子乱丢，帽子放在沙发上。此时，我们可以用“( )”来提醒他。(填序号)
①若衣服，若饮食，不如人，勿生戚
②置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽

答案： ②

六、阅读《好天气和坏天气》（课本第69~70页），完成练习。
大儿子是做蜜饯的，他盼望的好天气是 __________；小儿子是做雨伞的，他盼望的好天气是 __________。

答案： 有太阳 下雨

七、口语交际。
同学们在讨论班里的图书角应该怎样管理，请你也参与讨论吧。
1. 你为图书角提出的建议是：______________________________
2. 奇奇借了一本书，他很喜欢里面的图片，决定剪下来保存，你想对他说：“______________________________”

答案： 示例：1. 班里的同学轮流当图书管理员。 2. 我们都应该爱惜图书，不能乱剪乱画。 解析：此题考查表达能力。根据题意并结合实际，我们应劝阻想剪书的同学，而且要注意语气和用词，不要指责别人。