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节约小能手

抓要素 想细节
时间:一天 地点:餐厅 图中都有哪些人?他们在哪里?在
人物:明明、妈妈、服务员 干什么?小男孩说了些什么?他为什么
事件:吃饭 这样说?
用好词 菜单 轻声询问 各种各样 美味可口 浪费

抓要素 想细节
时间:一天 地点:餐厅 图中都有哪些人?他们在哪里?在
人物:明明、妈妈、服务员 干什么?小男孩说了些什么?他为什么
事件:吃饭 这样说?
用好词 菜单 轻声询问 各种各样 美味可口 浪费
答案:
写话训练
示例: 节约小能手
一天,明明和妈妈一起去一家餐厅吃饭。服务员分别给了妈妈和明明一张菜单。看着菜单上各种各样美味可口的菜品,妈妈说:“我们点四道菜吧。”明明看完菜单,轻声询问道:“妈妈,我想少点一些菜,可以吗?”“为什么?不喜欢这些菜吗?”妈妈疑惑地问。明明回答道:“您常告诉我‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,我们两个人点四道菜,太多了,根本吃不完,会浪费的。”妈妈笑着说:“好,就听你的,不要浪费!”站在一旁的服务员也为明明竖起了大拇指。最后,妈妈只点了两道他们最爱吃的菜。
5.《大奖章》中,最后,大象把一枚金色的大奖章挂在( )的胸前。(《神笔马良》)
①小猪 ②小熊
①小猪 ②小熊
答案:
②
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