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一、给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。
啊(a à),这包裹(guǒ gǒu)怎么破(pò qò)了?里面的东西都漏(lòu nòu)出来了,真让人懊(ào wò)丧(sàn sàng)啊(a à)!
啊(a à),这包裹(guǒ gǒu)怎么破(pò qò)了?里面的东西都漏(lòu nòu)出来了,真让人懊(ào wò)丧(sàn sàng)啊(a à)!
答案:
à guǒ pò lòu ào sāng a
二、看拼音,写词语。

答案:
邮递员 大叔 邮局 先生 美好 礼物 鲜花
三、给下列句子选择正确的汉字,打“√”。
1.(原 员)来明明的爸爸是一名快(弟 递)(原 员)。
2.这一大(堆 谁)(认 让)字卡是(堆 谁)的?
1.(原 员)来明明的爸爸是一名快(弟 递)(原 员)。
2.这一大(堆 谁)(认 让)字卡是(堆 谁)的?
答案:
1.原 递 员 2.堆 认 谁
四、在括号里填入合适的词语。
( )的小路 ( )的鲜花 ( )的礼物
( )的松鼠 ( )的草地 ( )的风景
( )的小路 ( )的鲜花 ( )的礼物
( )的松鼠 ( )的草地 ( )的风景
答案:
示例:弯弯 绚丽多彩 美好 可爱 绿绿 美丽
五、观察图片《春游》,照样子,补充句子。
我们走在一条弯弯的小路上。路旁是________________
________________。地面上盛开着________________
________________。我们真快乐!
我们走在一条弯弯的小路上。路旁是________________
________________。地面上盛开着________________
________________。我们真快乐!
答案:
示例:一排高大的树木 一大片五颜六色的鲜花
解析:此题主要考查仿写句子的能力。观察图片,看看小路旁有什么,地面上有什么,仿照“一条弯弯的小路”把句子写具体。
公式:数量词 + 形容词 + 事物
六、◎发展作业◎情境题 鼹鼠先生在朋友圈晒“美好的礼物”,请你参与评论。

:美好的礼物是什么?
:我知道。“美好的礼物”指的是( )。(填序号)
①鲜花 ②花籽
:我认为,________________
________________也是生活中美好的礼物。
:美好的礼物是什么?
:我知道。“美好的礼物”指的是( )。(填序号)
①鲜花 ②花籽
:我认为,________________
________________也是生活中美好的礼物。
答案:
② 示例:我在参加跑步比赛时,同学们不断为我加油呐喊的声音
解析:此题考查对课文的理解能力、表达能力。在理解课文主题“能够给他人带去快乐、能够温暖人心的礼物就是美好的礼物”的基础上,联系生活实际作答。例如,生活中给悲观的人一句真诚的鼓励,给伤心的人一个温暖的拥抱等,都是美好的礼物。
2.《神笔马良》中,马良有了神笔,天天替(tì)村里的( )画画。(《神笔马良》)
①财主 ②穷苦人
①财主 ②穷苦人
答案:
②
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