《2025年黄冈小状元作业本二年级语文下册人教版广东专版》

一、把下列加点字的音节补充完整。
马棚 p___ 尝试 ___ì 街坊 f___
深浅 q___ 既然 j___ 磨坊 m___ f___

答案： éng sh āng iǎn ì ò áng

二、看拼音，写字词。
tū bó bo kè mài
天____然阴了下来，______立____去收晒着的____子。

答案： 突 伯伯 刻 麦

三、比一比，再组词。
原（ ） 刻（ ） 麦（ ） 掉（ ）
愿（ ） 该（ ） 青（ ） 抢（ ）

答案： 示例：原来 时刻 小麦 丢掉 心愿 应该 青色 抢先

四、选择恰当的词语填空，表达出人物说话的语气。（填序号）
1. 小马（ ）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” ①急切
2. 松鼠（ ）地大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！” ②高兴
3. 小马（ ）地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” ③难为情

答案： 1.② 2.① 3.③ 解析：此题考查体会人物说话语气的能力。小马很愿意帮妈妈做事，他感到很高兴。松鼠连说两次“别过河”，说明他很着急。小马答应帮妈妈做事，却因一条小河挡住去路没能完成任务，他和妈妈说话时会感到不好意思。

五、照样子，补充句子。
例 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
1. 一条小河挡住了去路，河水__________流着。
例 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
2. 这道题既不像____________________，也不像____________________。

答案： 示例：1. 哗哗地 2. 皮皮说的那么难 豆豆说的那么简单

六、 发展作业 先根据课文内容给下列句子排序，再完成练习。
（ ）小马帮妈妈送麦子，被一条小河挡住了去路。
（ ）小马听了妈妈的话，跑到河边，小心地蹚到了对岸。
（ ）小马跑回家问妈妈，妈妈告诉小马河水是深是浅要自己去试。
（ ）老牛告诉小马水很浅，松鼠告诉小马水很深。
读了故事，我懂得：______________________________

答案： 1 4 3 2 示例：不能盲目听从别人的建议，要自己动脑筋思考，并努力去尝试。 解析：此题考查对课文内容的整体把握、理解能力。这篇故事写的是小马帮妈妈驮半口袋麦子到磨坊去，过河时，老牛说水很浅，松鼠说水很深，小马很为难，不知道该怎么办。妈妈告诉他要亲自去试试，他照着妈妈说的话亲自去尝试，终于蹚过了河。排序时依照故事角色出现的先后顺序排列即可。课文通过老马说的话告诉我们：不要盲目听从别人的建议，只有亲自尝试才能得出正确的结论。