《2025年金钥匙课时学案作业本九年级历史下册人教版》

1. 印度的非暴力不合作运动
|背景|印度人民与______的矛盾激化。在______的领导下，印度走上了______的反抗道路。|
|进程|______年开始，内容包括：抵制在______和法院中工作；拒绝在______读书；鼓励发展______，抵制英国商品；拒绝纳税；等等。1922年，甘地停止了该运动。______年，甘地再次发起非暴力不合作运动，主要采取______形式，又被称为“______”。|
　

答案： 英国殖民者　甘地　非暴力不合作　1920　殖民政府　英国学校　手工纺织业　1930　不服从　文明不服从运动

2. 埃及的华夫脱运动
1918年，____________等人提出让埃及完全独立的要求，这些人后来发展为________党。1919年，埃及各大城市出现和平示威浪潮，部分地区爆发武装起义。________年，英国有条件地承认____________。

答案： 扎格鲁尔　华夫脱　1922　埃及独立

3. 墨西哥的卡德纳斯改革
|背景|______年，卡德纳斯当选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况，保证______的实施，他推动进行了一系列改革。|
|内容|打击寡头势力，确立中央集权的______政治体制；推行______，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和______收归国有，谋求______的独立与发展；发展教育，提高人民的文化水平；等等。|
|意义|体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥______的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。|
　

答案： 1934　宪法　资产阶级民主　土地改革　大型工业民族经济　资产阶级革命

1. 面对殖民枷锁，玻利瓦尔通过暴力推翻殖民统治，甘地采用非暴力不合作方式。他们选择不同的斗争方式主要是因为 （ ）
A. 两地实情不同 B. 阶级利益不同
C. 殖民者的不同 D. 历史时期不同

答案： A

2. 到1921年3月底，印度有87人放弃英国人授予的称号，10—11月，联合省、孟加拉和孟买有94名穆斯林警察辞职，不辞职的人受到舆论压力，处境困难。这说明 （ ）
A. 印度实现国家独立
B. 甘地思想得到响应
C. 英印战争一触即发
D. 英国殖民统治崩溃

答案： B

3. 从历史背景上看，由于长期受到英国的殖民压榨、剥削，印度民族资本主义的发展受到种种压制，民族资本主义和英国殖民统治者之间，印度民族和宗主国英国之间存在着尖锐的矛盾。上述材料表明印度非暴力不合作运动的具体特点是 （ ）
A. 斗争性和革命性 B. 妥协性和反复性
C. 策略性和现实性 D. 软弱性和曲折性

答案： A　解析:根据材料“由于长期受到英国的殖民压榨、剥削，印度民族资本主义的发展受到种种压制，民族资本主义和英国殖民统治者之间，印度民族和宗主国英国之间存在着尖锐的矛盾”可知，非暴力不合作运动是针对英国殖民统治的斗争，是民族解放的革命运动。这表明印度非暴力不合作运动的具体特点是斗争性和革命性。故选A项。

4. 一战后英国在埃及继续执行殖民地保护政策，以扎格鲁尔为首的埃及民族资产阶级代表与英国殖民当局的高级专员会见，要求英国撤销战时法令，并请求派代表赴伦敦同英国政府谈判。为此“华夫脱”（指代表团）应运而生。这次谈判表明 （ ）
A. 埃及人民渴望实现民族独立
B. 非暴力不合作运动任重道远
C. 墨西哥的民主改革成效显著
D. 埃及发动起义实现国家独立

答案： A　解析:根据材料“以扎格鲁尔为首的埃及民族资产阶级代表与英国殖民当局的高级专员会见，要求英国撤销战时法令，并请求派代表赴伦敦同英国政府谈判”可知，与英国政府谈判，反映出埃及人民渴望实现民族独立，A项正确。