《2025年世纪金榜高中全程学习方略历史淮宿连专版》

6.(2024·宿迁中考)不同的国情，造就多样的现代化范式。阅读材料，回答问题。
材料一 1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——摘编自《大国崛起》
材料二 现代化途径主要有以下两种类型：

——摘编自杨宁一《“现代化理论”讲学提要》
材料三 西方式现代化是以资本驱动的现代化，是两极分化的现代化，主要通过对内剥夺广大中小生产者生产资料，对外殖民扩张的方式来实现的。
——摘编自唐任伍《中国式现代化的世界观》
(1)结合所学知识，指出日本是通过哪场变革来克服材料一中“生存危机”的。并根据材料一，概括日本这次变革的影响。
(2)根据材料一、二，判断日本式现代化途径的类型并分析论证。
(3)你认为，“中国式现代化”应当如何克服材料三中“西方式现代化”的弊端？
跟踪诊断，请使用“高效提分作业”

答案： 【解析】第（1）题，据材料一“走上学习西方文明的道路”并结合所学可知，这场学习西方文明的变革是1868年开始的明治维新。据材料一“走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家”可知，明治维新使日本摆脱西方的侵略，实现现代化，走上发展资本主义的道路。第（2）题，据材料二“主要不是内部因素，而是对外部刺激的回应和学习”可知，传导型强调受到外来刺激，而进行现代化运动。据材料一“1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机”可知，日本在西方殖民者的胁迫下，走上学习西方文明的道路，是对外部刺激的回应和学习而迈向现代化，因此其属于传导型。第（3）题，本题为开放性试题，言之有理即可，综合材料三信息回答即可，如据材料三“主要通过对内剥夺广大中小生产者生产资料，对外殖民扩张的方式来实现的”并结合所学可知，我国现代化要坚持以人民为中心的发展思想，注重个体与社会、民族与世界以及人与自然之间的和谐关系；结合所学可知，通过共建“一带一路”等措施，不断提升自身的国际竞争力和影响力。
答案：（1）变革：明治维新。
影响：摆脱西方的侵略，实现现代化；走上发展资本主义的道路。
（2）类型：传导型。
论证：日本在西方殖民者的胁迫下，走上学习西方文明的道路，是对外部刺激的回应和学习而迈向现代化。
（3）方式：坚持以人民为中心的发展思想；注重个体与社会、民族与世界以及人与自然之间的和谐关系；通过共建“一带一路”等措施，不断提升自身的国际竞争力和影响力。