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9. 某校九年级(3)班开展了社会实践活动(过程如下),同学们在实践中学习,在学习中应用。这启示我们要 ( )

|发现问题|调查研究|展示成果|
|--|--|--|
|观察到存在“铺张浪费”等现象,确定“移风易俗”研究主题。|调查浪费现象产生的原因,搜集关于厉行节约的法律法规和政策。|形成调查报告,提出“勤俭节约、移风易俗”的具体建议。|
①善于观察,增强问题意识
②调整心态,乐观面对人生
③勇于实践,做到知行合一
④互帮互助,参与公益活动
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
|发现问题|调查研究|展示成果|
|--|--|--|
|观察到存在“铺张浪费”等现象,确定“移风易俗”研究主题。|调查浪费现象产生的原因,搜集关于厉行节约的法律法规和政策。|形成调查报告,提出“勤俭节约、移风易俗”的具体建议。|
①善于观察,增强问题意识
②调整心态,乐观面对人生
③勇于实践,做到知行合一
④互帮互助,参与公益活动
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案:
9.B
10. “我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”习近平总书记高度重视、身体力行、大力倡导读书,在不同场合多次讲述自己的读书经历,反复强调读书学习的重要性。这启示我们 ( )
①要主动学习,树立终身学习理念
②要参加读书活动,享受读书乐趣
③只有在学校学习才能获得真知
④要重视网上阅读,减少课堂学习
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
①要主动学习,树立终身学习理念
②要参加读书活动,享受读书乐趣
③只有在学校学习才能获得真知
④要重视网上阅读,减少课堂学习
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案:
10.A
11. 在知识更新周期大为缩短的今天,我们要学会终身学习,不断完善自我,适应社会发展的需要。下面名句能够体现“终身学习”这一主题的是 ( )
A. 学然后知不足,教然后知困——《礼记·学记》
B. 旧书不厌百回读,熟读深思子自知——《送安惇秀才失解西归》
C. 吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已——《庄子·内篇·养生主》
D. 工欲善其事,必先利其器——《论语·卫灵公》
A. 学然后知不足,教然后知困——《礼记·学记》
B. 旧书不厌百回读,熟读深思子自知——《送安惇秀才失解西归》
C. 吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已——《庄子·内篇·养生主》
D. 工欲善其事,必先利其器——《论语·卫灵公》
答案:
11.C
二、非选择题
12. 【学习讲话内容 践行指示精神】
以下是小明搜集的习近平总书记的重要讲话和相关指示。
你们在信中说,走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众,青年人就要“自找苦吃”,说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。党的二十大对建设农业强国作出部署,希望同学们志存高远、脚踏实地,把课堂学习和乡村实践紧密结合起来,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业,为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。
——习近平给中国农业大学科技小院的同学们的回信
(1)习近平总书记为什么勉励广大青年学生“把课堂学习和乡村实践紧密结合起来”?请结合本课时所学内容回答。(4分)
学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识,掌握事物发展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识。
——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
(2)根据上述材料,谈谈你对学习的理解。(4分)
学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所谓“知者行之始,行者知之成”。
——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
(3)根据上述材料,谈谈我们应如何落实习近平总书记的讲话内容。(4分)
12. 【学习讲话内容 践行指示精神】
以下是小明搜集的习近平总书记的重要讲话和相关指示。
你们在信中说,走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众,青年人就要“自找苦吃”,说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。党的二十大对建设农业强国作出部署,希望同学们志存高远、脚踏实地,把课堂学习和乡村实践紧密结合起来,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业,为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。
——习近平给中国农业大学科技小院的同学们的回信
(1)习近平总书记为什么勉励广大青年学生“把课堂学习和乡村实践紧密结合起来”?请结合本课时所学内容回答。(4分)
学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识,掌握事物发展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识。
——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
(2)根据上述材料,谈谈你对学习的理解。(4分)
学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所谓“知者行之始,行者知之成”。
——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
(3)根据上述材料,谈谈我们应如何落实习近平总书记的讲话内容。(4分)
答案:
12.
(1)①有利于促进自身全面发展,健康成长;②有利于开阔视野,增长见识;③有利于做到知行合一,提高发现问题、解决问题的能力。(答出两点即可,4分)
(2)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。(4分)
(3)①我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。②树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。(每点2分,共4分)
(1)①有利于促进自身全面发展,健康成长;②有利于开阔视野,增长见识;③有利于做到知行合一,提高发现问题、解决问题的能力。(答出两点即可,4分)
(2)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。(4分)
(3)①我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。②树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。(每点2分,共4分)
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