《2025年名校课堂九年级道德与法治下册人教版湖北专版》

8. (教材“探究与分享”改编题)联合国《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标之一:在全世界消除一切形式的贫困。为实现这一发展目标,世界各国应(　　)
A. 频繁发动世界和地区战争　　　　　　　　　　
　B. 照抄、照搬他国的发展之路
C. 推行霸权主义和强权政治　　　　　　　　　　
　D. 结合实际，探索消除贫困的有效途径

答案： D

9. 下图是某道德与法治教师在备课时设计的议题教学框架，根据这一框架内容,你认为这位老师教学的总议题是(　　)
　　　　　　　　　　　
A. 开放互动的世界　　　　　　　　　　　　　　
　B. 复杂多变的关系
C. 推动和平与发展　　　　　　　　　　　　　　　
　D. 全新的互动方式

答案： C

二、非选择题
10. [以史为鉴　维护和平]
　　　材料一:2023年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。当日上午，国家公祭仪式在南京隆重举行。86名南京市青少年代表宣读《和平宣言》，6名社会各界代表撞响“和平大钟”。伴随着深沉的钟声，3000只和平鸽展翅高飞，寄托着对死难者的深沉哀思和对世界和平的坚定向往。
　(1)结合材料和所学知识，思考我国举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式有哪些意义。(6分)
　材料二:前事不忘,后事之师。牢记历史，是为了开创未来;不忘战争,是为了维护和平。
　(2)铭记历史，捍卫和平！当今中国应采取哪些重要举措？(4分)

答案： （1）①表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场；②旨在唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守；③促使世界人民共同以史为鉴、开创未来，促进和平发展和时代进步；④继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强民族凝聚力和国家认同感；⑤增强我国公民维护国家主权和国家安全的意识；⑥引导青少年树立正确的历史观、价值观，增强责任意识。（答出三点即可，6分）（2）①坚持以经济建设为中心，增强综合国力；②全面推进国防和军队现代化建设，切实增强国防实力；③弘扬伟大民族精神，增强中华民族凝聚力；④加强国家间的交流与合作，提升国际影响力；等等。（答出两点即可，4分）