2026年课堂笔记六年级语文下册人教版


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《2026年课堂笔记六年级语文下册人教版》

写一写自己的心愿。
答案: (此题为开放性写作题,无固定答案。学生可围绕个人、家庭、社会等角度,选择合适的材料,以记叙故事、写信、日记、诗歌等形式,将心愿产生的背景、原因及具体故事内容写清楚,语言通顺、意思明确即可。)
写一写自己的心愿。
一百年来,无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴,进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争,他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心愿是什么?仔细想一想,选择你最想和别人交流的心愿写下来。下面的角度供参考。
(思维导图内容:关于个人——努力学习,长大以后当一名好老师……;有机会坐上动车去看看宝岛台湾…………
关于家庭——奶奶的病赶快好起来……;爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦…………
关于社会——空气和水越来越干净……;科学家发明新药,治愈癌症……;世界和平,没有战争和饥饿………)
写之前想一想,选择什么材料能够更好地表达你的心愿。再根据想表达的内容,选择一种适合的方式来写,如记叙故事、写信,或者写日记、创作诗歌……写好以后认真读一读,用修改符号修改不满意的地方,使语言更加通顺、流畅,意思更加清楚、明白。
答案: (以下为一篇范文,供参考)
## 我的绿色心愿
清晨推开窗,我总习惯性地望向小区门口的那片小树林。去年这时节,枝头还跳跃着成群的麻雀,而今晨只有零星几只灰扑扑的鸟儿,在蒙着灰尘的枝叶间瑟缩。我的心愿,是让空气和水重新变得清澈,让每个清晨都能听见百鸟齐鸣。
这个心愿萌芽在去年暑假的秦岭之行。那时我们沿着沣峪口溯溪而上,山涧里的水清澈见底,能看见圆润的鹅卵石上附着的青苔。爸爸掬起一捧水洗脸,凉丝丝的触感里带着草木的清香。可下山时路过山脚下的工厂,排污口正往溪流里倾泻着乳白色的废水,原本透亮的水面浮起一层泡沫,几只蝌蚪翻着肚皮漂在水上。那一刻,我攥紧了手里的空矿泉水瓶——原来课本上的"环境污染",就藏在这青山绿水的裂痕里。
为了这个心愿,我和同学们在社区发起了"绿色银行"计划。我们把废报纸、塑料瓶分类打包,卖废品的钱全部用来购买树苗。上个月植树节,我们在江滩公园种下了五十棵小树苗,挂上写着心愿的木牌。我的木牌上画着一只衔着橄榄枝的和平鸽,翅膀上写着:"愿2035年,这里是小鸟的天堂。"
上周科学课,老师带我们做水质检测实验。当看到自来水样本在显微镜下浮现的杂质时,前排的小雨突然小声说:"我奶奶总说现在的水没有以前甜了。"这句话像小锤子敲在我心上。或许我的心愿很小,小到只是想让奶奶重新喝到清甜的井水;或许我的心愿很大,大到希望所有河流都能倒映出蓝天白云。但我知道,只要我们像爱护眼睛一样爱护环境,这个绿色的梦就不会遥远。
此刻我铺开信纸,准备给市长伯伯写一封信。窗外的麻雀突然叫了两声,我仿佛看见多年后的清晨,它们的后代正带着雏鸟在枝叶间嬉戏,阳光透过崭新的绿叶,在地上洒下细碎的光斑,像撒了一地的星星。

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