《2026年课堂笔记六年级语文下册人教版》

能借助注释，理解诗句的意思。

答案： （此为阅读要求，需在学习古诗时结合注释理解诗句含义，如《马诗》中借助“燕山：指燕然山，这里借指边塞”“钩：古代的一种兵器，形似月牙”等注释，理解“大漠沙如雪，燕山月似钩”描绘的边塞景象。）

有感情地朗读课文。背诵课文。默写《竹石》。

答案： （此为朗读背诵默写要求，需完成《竹石》的默写，《竹石》全文为：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”）

能联系诗人的生平资料，体会诗人的精神品质和远大志向。

答案： （此为阅读要求，如学习《马诗》时，联系李贺唐代诗人，有“诗鬼”之称，一生怀才不遇的生平，体会其通过写马表达的为国建功立业的志向和怀才不遇的愤懑。）