《2025年调考a加b五年级语文上册人教版成都专版》

一、根据课文，判断正误。(正确的打“√”，错误的打“×”)
1.《落花生》采用借物喻人的写法，借花生朴实无华、用处很多的特点说明了做人的道理。
(√)
2.《落花生》这篇课文围绕“落花生”写了“我们”种花生、收花生、尝花生和议花生四个部分的内容，其中重点写了种花生和收花生。(×)

答案： 一、1. √ 2. ×

二、阅读文章，完成题目。
竹子
倘若有人问我最喜欢什么植物，那我一定会回答“竹子”。
竹子这种植物最是“随性”：只需要给竹子施加一点肥料，不用特地fēn fù(吩咐)人去照料，甚至不用jiāo shuǐ(浇水)，竹子就会生长得tǐ miàn(体面)。
春天是bō zhǒng(播种)的季节，也是笋芽生长的季节。几场春雨过后，笋芽儿就扭动着身子，悄悄地从泥土里钻了出来。雨后的竹笋长得很快，白天在长，shēn yè(深夜)也在长，一天能长好几寸，用不了多少时日，ǎi(矮)小的竹笋就会长成比人还高的翠竹。
盛夏时节，一根根翠竹(亭)(亭)玉立。小半mǔ(亩)竹子便可成一片苍翠的竹林，投下一片浓浓的绿荫。这绿荫里，人们或tán(谈)天说地，或闭目养神，好不惬意！这般情景，让人不禁想起苏东坡所说的“宁可食无肉，不可居无竹”。
秋冬时节，万木萧瑟，而竹子依旧苍翠欲滴、坚韧挺拔，笑迎风霜雨雪，恰如郑板桥在《竹石》中所写：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
花生可以zhà(榨)油，石榴的果实很甜美，那竹子有什么用处呢？
竹子的用处很多，“华夏竹文化，上下五千年，衣食住行用，处处竹相连”。鲜笋或煮或炒，皆是美味。竹子可制百物：削成竹棒、竹筷、竹牙签；加工成竹碗、竹杯；织成竹席、竹帘；打造成竹床、竹椅；编成箩筐、竹篮；扎成篱笆、瓜架；制成竹排、竹筏；盖成竹楼……
竹子的用处简直说不完。
你说，这样的竹子怎能不叫人心生【爱慕 爱戴】呢？
1.根据拼音和语境，在文中拼音后面的括号里写出正确的字词。
2.用音序查字法查“榴”字，应该先查音序L，再查音节liu。
3.结合语境，将文中画“”的四字词语补充完整。
4.请用“√”在文中【】里选择恰当的词语。
5.根据词语的意思，从文中找出对应的四字词语填入括号里。
(1)指漫无边际地闲谈。(谈天说地)
(2)形容美女身材修长或花木等形体挺拔。(亭亭玉立)
6.阅读文章，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)文中画“”的句子运用了拟人的修辞手法。(√)
(2)秋冬时节的竹子苍翠欲滴、坚韧挺拔，不畏风霜雨雪，恰如苏东坡在《竹石》中所写：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”(×)
(3)这篇文章通过描写竹子的特点和用处，表达了作者对竹子的喜爱和赞美之情。(√)

答案： 二、1.吩咐 浇水 体面 播种 深夜 矮亩 谈 榨
2.L liu
3.亭 亭
4.爱慕
5.
(1)谈天说地
(2)亭亭玉立
6.
(1)√
(2)×
(3)√