2025年通成学典课时作业本五年级英语上册人教版广东专版


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《2025年通成学典课时作业本五年级英语上册人教版广东专版》

一、判断下列单词画线部分发音是(S)否(D)相同。
( )1. count sound
( )2. cow yellow
( )3. mouse house
( )4. slow flower
答案: 1. S
解析:“count”和“sound”中“ou”都发/aʊ/,发音相同。
2. D
解析:“cow”中“ow”发/aʊ/,“yellow”中“ow”发/əʊ/,发音不同。
3. S
解析:“mouse”和“house”中“ou”都发/aʊ/,发音相同。
4. D
解析:“slow”中“ow”发/əʊ/,“flower”中“ow”发/aʊ/,发音不同。
二、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
( )1. A. mountain B. would C. about
( )2. A. snow B. flower C. brown
( )3. A. should B. count C. down
( )4. A. around B. house C. window
( )5. A. sound B. wow C. yellow
答案: 1. B
解析:“mountain”“about”中“ou”发/aʊ/,“would”中“ou”发/ʊ/,不同,选B。
2. A
解析:“flower”“brown”中“ow”发/aʊ/,“snow”中“ow”发/əʊ/,不同,选A。
3. A
解析:“count”“down”中“ou”“ow”发/aʊ/,“should”中“ou”发/ʊ/,不同,选A。
4. C
解析:“around”“house”中“ou”发/aʊ/,“window”中“ow”发/əʊ/,不同,选C。
5. C
解析:“sound”“wow”中“ou”“ow”发/aʊ/,“yellow”中“ow”发/əʊ/,不同,选C。
三、根据画线部分发音,给下列单词分类。(填序号)
A. about B. come C. sound D. young E. house F. mother
1. cousin: ______
2. count: ______
答案: 1. B, D, F
解析:“cousin”中“ou”发/ʌ/,“come”“young”“mother”中“o”“ou”“o”发/ʌ/,属于同类。
2. A, C, E
解析:“count”中“ou”发/aʊ/,“about”“sound”“house”中“ou”发/aʊ/,属于同类。
四、[新考法]读一读,找规律,补全单词。
1. house about s______nd
2. around mouse c______nt
3. flower wow c______w
4. how now d______n
答案: 1. sound
解析:“house”“about”中“ou”发/aʊ/,单词为“sound”(声音)。
2. count
解析:“around”“mouse”中“ou”发/aʊ/,单词为“count”(数数)。
3. cow
解析:“flower”“wow”中“ow”发/aʊ/,单词为“cow”(奶牛)。
4. down
解析:“how”“now”中“ow”发/aʊ/,单词为“down”(向下)。
五、判断下列句子中画线部分发音是(S)否(D)相同。
( )1. The mouse is beside the flower. It has a small mouth.
( )2. Sit down! Let's count these cows.
( )3. Mr Snow looks out of the window.
( )4. Miss Li has a yellow flower. It sounds great.
答案: 1. S
解析:“mouse”“flower”“mouth”中“ou”“ow”“ou”都发/aʊ/,发音相同。
2. S
解析:“down”“count”“cows”中“ow”“ou”“ow”都发/aʊ/,发音相同。
3. S
解析:“Snow”“window”中“ow”都发/əʊ/,发音相同。
4. D
解析:“yellow”中“ow”发/əʊ/,“flower”“sounds”中“ow”“ou”发/aʊ/,发音不同。
六、读一读,从句子中找出含有与所给例词画线部分相同发音的单词,并写在横线上。
1. sound Can you see that new house? ______
2. mouth I usually walk on the mountain. ______
3. flower There are many cows on the farm. ______
答案: 1. house
解析:“sound”中“ou”发/aʊ/,“house”中“ou”发/aʊ/,发音相同。
2. mountain
解析:“mouth”中“ou”发/aʊ/,“mountain”中“ou”发/aʊ/,发音相同。
3. cows
解析:“flower”中“ow”发/aʊ/,“cows”中“ow”发/aʊ/,发音相同。
七、根据图片提示填空。
(第1题)
(第2题)
(第3题)
(第4题)
(第5题)
1. There is a ______ in the picture.
2. They are playing in the ______.
3. — Is there a ______? — Yes, there is.
4. — Can the monkey ______? — Yes.
5. — I can see three ______ in the picture. — Me too.
答案: 1. house
解析:图片中是一座房子,“house”表示“房子”,符合图片。
2. mountain
解析:人们在山上玩,“mountain”表示“山”,符合图片。
3. cow
解析:图片中是一头奶牛,“cow”表示“奶牛”,符合语境。
4. count
解析:猴子在数数,“count”表示“数数”,情态动词“can”后接动词原形。
5. flowers
解析:图片中有三朵花,“flower”的复数是“flowers”,符合图片。
八、读一读,找出包含所给例词画线部分且与之发音相同的单词。(重复的单词只写一遍)
Wow, wow, wow! The cow and the mouse. They have a house! Look, look, look! They plant flowers around the house!
1. how: ______
2. sound: ______
答案: 1. Wow, cow, flowers
解析:“how”中“ow”发/aʊ/,文中“Wow”“cow”“flowers”中“ow”发/aʊ/,发音相同。
2. mouse, house
解析:“sound”中“ou”发/aʊ/,文中“mouse”“house”中“ou”发/aʊ/,发音相同。
七、根据图片提示填空。
1. There is a _______ in the picture.
2. They are playing in the _______.
3. — Is there a _______? — Yes, there is.
4. — Can the monkey _______? — Yes.
5. — I can see three _______ in the picture. — Me too.
答案: 1. house
解析:图片是房子,所以填house。
2. park
解析:图片是孩子们在公园玩,所以填park。
3. cow
解析:图片是奶牛,所以填cow。
4. count
解析:图片猴子旁边有数字1、2、3,所以是数数,填count。
5. flowers
解析:图片是三朵花,所以填flowers。

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