2025年通成学典课时作业本五年级英语上册人教版广东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通成学典课时作业本五年级英语上册人教版广东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、判断下列单词画线部分发音是(S)否(D)相同。
( )1. feet beef
( )2. tea bread
( )3. meat see
( )4. meet breakfast
( )5. eat great
( )1. feet beef
( )2. tea bread
( )3. meat see
( )4. meet breakfast
( )5. eat great
答案:
1. S
解析:feet和beef画线部分发音均为/iː/,相同。
2. D
解析:tea发音为/iː/,bread发音为/e/,不同。
3. S
解析:meat和see画线部分发音均为/iː/,相同。
4. D
解析:meet发音为/iː/,breakfast发音为/e/,不同。
5. D
解析:eat发音为/iː/,great发音为/eɪ/,不同。
解析:feet和beef画线部分发音均为/iː/,相同。
2. D
解析:tea发音为/iː/,bread发音为/e/,不同。
3. S
解析:meat和see画线部分发音均为/iː/,相同。
4. D
解析:meet发音为/iː/,breakfast发音为/e/,不同。
5. D
解析:eat发音为/iː/,great发音为/eɪ/,不同。
二、根据图意,补全单词并读一读。
1.
2.
b__f
f__t
3.
4.
__ __t
r__d
1.
2.
b__f
f__t
3.
4.
__ __t
r__d
答案:
1. beef
解析:图是牛肉,单词是beef。
2. feet
解析:图是脚,单词是feet。
3. eat
解析:图是吃东西,单词是eat。
4. read
解析:图是读书,单词是read。
解析:图是牛肉,单词是beef。
2. feet
解析:图是脚,单词是feet。
3. eat
解析:图是吃东西,单词是eat。
4. read
解析:图是读书,单词是read。
三、根据图片及首字母提示填空。
(第1题)(第2题)
(第3题)(第4题)
1. — What would you like?
— I'd like some t______.
2. F______ the cow, please.
3. Let's go to see the s______.
4. Look at the g______ tree.
(第1题)(第2题)
(第3题)(第4题)
1. — What would you like?
— I'd like some t______.
2. F______ the cow, please.
3. Let's go to see the s______.
4. Look at the g______ tree.
答案:
1. tea
解析:图片是茶,首字母t,填tea。
2. Feed
解析:图片是喂牛,首字母F,填Feed。
3. sea
解析:图片是大海,首字母s,填sea。
4. green
解析:图片是绿树,首字母g,填green。
解析:图片是茶,首字母t,填tea。
2. Feed
解析:图片是喂牛,首字母F,填Feed。
3. sea
解析:图片是大海,首字母s,填sea。
4. green
解析:图片是绿树,首字母g,填green。
四、从方框中选择合适的词填空。
feed read tea feet
1. I have two ______. They're big.
2. The baby is hungry. ______ him, please!
3. Tom likes to ______ books under the tree.
4. — Have some ______, please. — OK.
feed read tea feet
1. I have two ______. They're big.
2. The baby is hungry. ______ him, please!
3. Tom likes to ______ books under the tree.
4. — Have some ______, please. — OK.
答案:
1. feet
解析:句意是有两只脚,填feet。
2. Feed
解析:宝宝饿了,喂他,填Feed。
3. read
解析:读书用read books,填read。
4. tea
解析:喝一些茶,填tea。
解析:句意是有两只脚,填feet。
2. Feed
解析:宝宝饿了,喂他,填Feed。
3. read
解析:读书用read books,填read。
4. tea
解析:喝一些茶,填tea。
五、给下列句子选择相符的图片。
A.
B.
C.
D.
E.
( )1. Have some milk and bread, please.
( )2. Nice to meet you.
( )3. Mary likes to read books on the weekend.
( )4. I can see a baby.
( )5. Cindy has three pencils.
A.
B.
C.
D.
E.
( )1. Have some milk and bread, please.
( )2. Nice to meet you.
( )3. Mary likes to read books on the weekend.
( )4. I can see a baby.
( )5. Cindy has three pencils.
答案:
1. D
解析:句子说吃牛奶和面包,D图是吃饭,相符。
2. E
解析:句子是很高兴见到你,E图是两人见面握手,相符。
3. A
解析:句子说喜欢读书,A图是读书,相符。
4. C
解析:句子说能看到一个宝宝,C图是宝宝,相符。
5. B
解析:句子说有三支铅笔,B图是三支铅笔,相符。
解析:句子说吃牛奶和面包,D图是吃饭,相符。
2. E
解析:句子是很高兴见到你,E图是两人见面握手,相符。
3. A
解析:句子说喜欢读书,A图是读书,相符。
4. C
解析:句子说能看到一个宝宝,C图是宝宝,相符。
5. B
解析:句子说有三支铅笔,B图是三支铅笔,相符。
六、读一读,找出包含所给例词画线部分且与之发音相同的单词。(重复的单词只写一遍)
I see a bee in the green tree. The sheep is sleeping between the jeeps. I meet the sheep and the bee. I read books under the tree. Then I eat some bread and drink some tea. The bee and the sheep see the bread. They want to eat it, too.
1. feed: ______
2. cream: ______
I see a bee in the green tree. The sheep is sleeping between the jeeps. I meet the sheep and the bee. I read books under the tree. Then I eat some bread and drink some tea. The bee and the sheep see the bread. They want to eat it, too.
1. feed: ______
2. cream: ______
答案:
1. see, bee, green, tree, sheep, sleeping, jeeps, meet, eat, tea
解析:feed画线部分发音为/iː/,文中发音相同的单词有see, bee, green, tree, sheep, sleeping, jeeps, meet, eat, tea。
2. 无
解析:cream画线部分发音为/iː/,但文中bread发音为/e/,无与之发音相同的单词(题目可能存在误差,按要求找出的话,若cream画线部分为/krɪːm/中的/iː/,则上述单词也可,但通常cream中ea发音为/iː/,但此处可能题目设置问题,根据所给内容,可能答案为无符合项,或按上述1中的单词填写,此处按常规理解,若例词为cream,文中无其他含相同发音的单词,故不填)。
解析:feed画线部分发音为/iː/,文中发音相同的单词有see, bee, green, tree, sheep, sleeping, jeeps, meet, eat, tea。
2. 无
解析:cream画线部分发音为/iː/,但文中bread发音为/e/,无与之发音相同的单词(题目可能存在误差,按要求找出的话,若cream画线部分为/krɪːm/中的/iː/,则上述单词也可,但通常cream中ea发音为/iː/,但此处可能题目设置问题,根据所给内容,可能答案为无符合项,或按上述1中的单词填写,此处按常规理解,若例词为cream,文中无其他含相同发音的单词,故不填)。
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