《2025年创新思维同步导学案高中道德与法治必修2人教版》

议题情境
“直播经济”将互联网与社会经济各领域深度融合，具有互动性强、多样化、时间空间限制小等特点，是“互联网+”的一种新形式。网络直播日益火爆，“直播经济”也备受关注。然而，由于直播行业门槛较低，主播素质良莠不齐，一些主播为了增加销量，带货时虚假宣传，触碰了法律的红线。据悉，上海市对电商直播平台销售的服装等商品进行的一轮抽检发现，电商平台卖出的衣服中随意标注原料成分、以次充好的现象十分普遍，抽检的6类商品113批次样品中有22批次不合格，还有一些样品的安全性指标存在问题，部分抽检商品为“三无”产品。
探究任务
(1)独立思考：每个家庭在学习和生活中要和哪些市场打交道?
我的解答生活和学习所需的物品是劳动者生产出来的，要和商品和服务市场打交道。买房买车从银行贷款要与金融市场打交道。个体经营要与劳动力市场、土地市场、金融市场等打交道。

(2)小组商议：怎样解决直播经济出现的问题?
我的解答国家要实行统一的市场准入制度，维护统一的公平竞争制度，健全统一的社会信用制度。完善法律法规，营造良好的营商环境。强化市场基础制度规则统一，加强对电商平台的监督与管理，规范市场秩序。主播应提高自身素质，直播时规范自身言行。直播平台加大对直播间运营者、营销人员及主播行为的管理力度。

答案： 提示：
(1)生活和学习所需的物品是劳动者生产出来的，要和商品和服务市场打交道。买房买车从银行贷款要与金融市场打交道。个体经营要与劳动力市场、土地市场、金融市场等打交道。
提示：
(2)国家要实行统一的市场准入制度，维护统一的公平竞争制度，健全统一的社会信用制度。完善法律法规，营造良好的营商环境。强化市场基础制度规则统一，加强对电商平台的监督与管理，规范市场秩序。主播应提高自身素质，直播时规范自身言行。直播平台加大对直播间运营者、营销人员及主播行为的管理力度。