《2025年课堂笔记六年级语文上册人教版》

一、根据拼音写出本课会写的字。
lǜ yá dù suǒ

答案： 绿 崖 渡 索

二、在课文中找出与下列解释相符的词语，填一填。
：很多的山和水，形容路途遥远险阻。
：平常。
：(气势)盛大。
：高耸入云的山崖。
：脸上现出高兴的样子。

答案： 万水千山 等闲 磅礴 云崖 开颜

三、课文内容理解。
1.诗的第三、四两句运用了什么修辞手法？你从中体会到了红军什么样的精神？
这两句运用了的修辞手法，把起伏绵延的五岭山脉说成是，把高大的乌蒙山说成了。从中可以体会到。
2.“更喜岷山千里雪”中“喜”的是什么？为什么“尽开颜”？
红军战士“喜”的是，。面对即将取得的胜利，红军战士怎么能不喜笑颜开、兴奋不已呢？
3.诗的颔联和颈联分别是从哪两个方面写红军战胜困难的？颔联中有两个动词用得很巧妙，请找出来并进行赏析。
诗的颔联和颈联是从两个方面来写的。颔联中“”“”这两个动词用得很巧妙，既表现了，又突出了。

答案： 1. 夸张；细浪；泥丸；红军战士不怕艰难险阻、蔑视一切困难的英雄气概。
2. 岷山千里雪即将被征服；长征即将胜利结束。
3. 山、水；腾；走；红军行军的动态；红军不畏艰险、勇往直前的精神。