2025年济宁真题汇编四年级数学上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年济宁真题汇编四年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
3.脱式计算。(6分)
$592÷(40-24)$ $684÷36×27$ $4230-203×16$
$592÷(40-24)$ $684÷36×27$ $4230-203×16$
答案:
3.37 513 982
$592÷(40-24)$
$=592÷16$
$=37$
$684÷36×27$
$=19×27$
$=513$
$4230-203×16$
$=4230-3248$
$=982$
$592÷(40-24)$
$=592÷16$
$=37$
$684÷36×27$
$=19×27$
$=513$
$4230-203×16$
$=4230-3248$
$=982$
1.小明家刚建了新房子,要把自来水管引到自己家,怎样做最节省材料?在图上画一画。(2分)

答案:
根据“从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短”的数学原理,过小明家这一点作主水管所在直线的垂线段,沿此垂线段铺设水管最节省材料。
(在图上从小明家位置向主水管画一条垂直的线段,此处因无法直接画图,实际作答时需在给定图中完成该垂线段绘制)
(在图上从小明家位置向主水管画一条垂直的线段,此处因无法直接画图,实际作答时需在给定图中完成该垂线段绘制)
2.画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。
答案:
1. 首先明确长方形的特征:
长方形有四条边,对边相等,四个角都是直角。
2. 然后进行画图步骤:
(1)用直尺画一条长$3$厘米的线段$AB$。
(2)分别以$A$、$B$为端点,用直角三角板的直角,画与$AB$垂直的线段$AD$和$BC$,长度为$2$厘米。
(3)连接$CD$。
这样就画出了长$3$厘米、宽$2$厘米的长方形$ABCD$。(由于这里是文字表述,实际画图时按照上述步骤用直尺和三角板操作)。
长方形有四条边,对边相等,四个角都是直角。
2. 然后进行画图步骤:
(1)用直尺画一条长$3$厘米的线段$AB$。
(2)分别以$A$、$B$为端点,用直角三角板的直角,画与$AB$垂直的线段$AD$和$BC$,长度为$2$厘米。
(3)连接$CD$。
这样就画出了长$3$厘米、宽$2$厘米的长方形$ABCD$。(由于这里是文字表述,实际画图时按照上述步骤用直尺和三角板操作)。
3.画一个比平角小$45°$的角。(2分)
答案:
解:平角是$180^{\circ}$,比平角小$45^{\circ}$的角的度数为$180 - 45=135^{\circ}$。
画角步骤:
1. 先画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,$0^{\circ}$刻度线和射线重合。
2. 在量角器$135^{\circ}$刻度线的地方点一个点。
3. 以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。这样就画出了一个$135^{\circ}$的角。
画角步骤:
1. 先画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,$0^{\circ}$刻度线和射线重合。
2. 在量角器$135^{\circ}$刻度线的地方点一个点。
3. 以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。这样就画出了一个$135^{\circ}$的角。
六、植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。下面是某地区植树造林情况统计表。(共9分)

1.根据以上数据绘制条形统计图。(5分)

2.每格代表( )公顷。
3.以上数据中,( )年的造林最多,比2021年的造林量多( )公顷。
4. 2023年的造林量是2019年的( )倍。
1.根据以上数据绘制条形统计图。(5分)
2.每格代表( )公顷。
3.以上数据中,( )年的造林最多,比2021年的造林量多( )公顷。
4. 2023年的造林量是2019年的( )倍。
答案:
六、1.略(绘制条形统计图,横轴为年份2019 - 2023,纵轴为造林面积/公顷,每格代表10公顷,对应年份的直条高度分别为3格、5格、6.5格、8格、9格)
2.10
3.2023 25
4.3
2.10
3.2023 25
4.3
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