2026年高考一线课时练习高中生物必修第一册通用版江苏专版


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《2026年高考一线课时练习高中生物必修第一册通用版江苏专版》

一 细胞
细胞核主要由
核膜
、核孔、
核仁
、染色质、
核基质
等组成。染色质主要由
DNA
蛋白质
组成。
(1) 核膜:有内、外两层,把细胞质和细胞核内的物质隔开,使细胞分为细胞核与细胞质两个结构与功能区域,可以保证细胞的生命活动更加
有序
地进行。
(2) 核孔:是细胞核和细胞质之间进行
物质交换
信息交流
的主要通道。
(3) 核仁:与
核糖体中RNA
的合成、加工以及
核糖体
的形成有关,所以,在蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的
核仁
。在细胞分裂过程中,
核仁
会周期性地消失和重建。
(4) 染色质:在细胞分裂期,丝状染色质经过
高度螺旋化
等过程可以形成杆状或圆柱状的染色体。
染色质
染色体
是细胞中同一种物质在不同时期的两种不同形态。
(5) 核基质:包括以
蛋白质
成分为主的网架结构体系,以及网孔中充满的液体。染色质与核仁存在于核基质中。核基质是细胞核的
骨架
,与DNA复制、基因表达及染色体的组装与构建存在密切关系。
答案: 核膜 核仁 核基质 DNA 蛋白质
(1)有序
(2)物质交换 信息交流
(3)核糖体中RNA 核糖体 核仁 核仁
(4)高度螺旋化 染色质 染色体
(5)蛋白质 骨架
1. 变形虫分割(实验)
(1) 实验过程
科学家先将变形虫分割成两部分,一部分有完整的细胞核,另一部分没有细胞核,再将分割后的两部分分别培养。一段时间后发现,有核的部分能摄取和消化食物,生长到正常大小,并产生新一代变形虫;而无核的部分许多细胞器退化,对外界刺激也不再产生反应,生命活动减弱,不久便死亡。
(2) 实验结论
这个实验说明,细胞核
可以调控细胞的代谢过程
答案: 可以调控细胞的代谢过程
2. 伞藻的移植(实验)
(1) 生物特点
伞藻是一类
单细胞
生物,可分为
帽、柄和假根
三个部分,细胞核位于基部的
假根
中。不同类型的伞藻,帽的形态也不同。
(2) 实验过程
①科学家选取了一种有伞形帽的伞藻(甲伞藻)和一种有菊花形帽的伞藻(乙伞藻)进行实验:首先分别切除甲伞藻和乙伞藻的帽,然后继续培养它们,结果甲伞藻和乙伞藻的剩余部分分别长出伞形的帽和菊花形的帽,与切除前的形状几乎一样。
②科学家又将甲伞藻的假根(含细胞核)切下,将乙伞藻的柄切下,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上,一段时间后,发现这一“移植体”竟然长出了伞形的帽。
(3) 实验结论
以上的事实说明,细胞核不仅控制细胞的代谢过程,也控制生物体的遗传性状,是
细胞代谢和遗传
的调控中心。
答案: 单细胞 帽、柄和假根 假根 细胞代谢和遗传
3. 制作真核细胞亚显微结构模型
(1) 模型的选择
①模型模拟的是被研究事物(原型)的结构形态、生理形态或运动形态,是原型的
某个表征
和特征,也是对原型的
抽象
概括
。模型不再包括原型的全部特征,但能体现原型的
本质
特征。
②物理模型就是根据相似原理,把真实事物按比例
放大或缩小
制成的。它可以模拟真实事物的某些功能和性质。生物学中的实物模型(如生物体细胞结构的模型)就是一种物理模型。
(2) 模型的制作
①制作模型前要确定模型的
大小
、模型内各部分的大小以及它们之间的比例关系。
②确定哪些材料适合用于模型的制作。
③按照制作方案,分别制作细胞
各部分
的模型,再将它们
组合
在一起,最后完成细胞模型的
整体制作

(3) 模型的修改。
答案: ①某个表征 抽象 概括 本质 ②放大或缩小
(2)①大小 ③各部分 组合 整体制作

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