2025年成才之路高中新课程学习指导高中数学选择性必修第二册人教版
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11. 已知数列$\{ a_{n}\}$满足$a_{1}=15$,且$3a_{n+1}=3a_{n}-2$,则$a_{k}· a_{k+1}<0$的$k$值为
23
.
答案:
11. 23 因为$3a_{n + 1}=3a_{n}-2$,所以$a_{n + 1}-a_{n}=-\frac{2}{3}$,所以数列$\{a_{n}\}$是首项为$15$,公差为$-\frac{2}{3}$的等差数列,所以$a_{n}=15-\frac{2}{3}·(n - 1)=-\frac{2}{3}n+\frac{47}{3}$。令$a_{n}=-\frac{2}{3}n+\frac{47}{3}\gt0$,得$n\lt23.5$,又$k\in\mathbf{N}^{*}$,所以使$a_{k}· a_{k + 1}\lt0$的$k$值为$23$。
12. 已知正项数列$\{ a_{n}\}$满足$a_{1}=1$,$a_{n}^{2}+a_{n+2}^{2}=2a_{n+1}^{2}$,且$a_{4}-a_{2}=\frac {2}{a_{4}+a_{2}}$.
(1)求数列$\{ a_{n}^{2}\}$的通项公式;
(2)求满足不等式$a_{n+5}+1<2a_{n}$的正整数$n$的最小值.
(1)求数列$\{ a_{n}^{2}\}$的通项公式;
(2)求满足不等式$a_{n+5}+1<2a_{n}$的正整数$n$的最小值.
答案:
12.【解析】
(1)由已知得$a_{n + 2}^{2}-a_{n + 1}^{2}=a_{n + 1}^{2}-a_{n}^{2}$,
所以数列$\{a_{n}^{2}\}$是等差数列,设其公差为$d$。
由$a_{4}-a_{2}=\frac{2}{a_{4}+a_{2}}$,得$a_{4}^{2}-a_{2}^{2}=2$。
所以$2d = 2$,即$d = 1$,
所以$a_{n}^{2}=a_{1}^{2}+(n - 1)d=n$。
(2)由$a_{n}\gt0$,得$a_{n}=\sqrt{n}$,
所以原不等式可化为$\sqrt{n + 5}+1\lt2\sqrt{n}$,
两边平方可得$n + 6 + 2\sqrt{n + 5}\lt4n$,
即$2\sqrt{n + 5}\lt3n - 6$,
所以$4(n + 5)\lt(3n - 6)^{2}$,
整理得$(n - 4)(9n - 4)\gt0$,
解得$n\gt4$或$n\lt\frac{4}{9}$。
因为$n\in\mathbf{N}^{*}$,故$n$的最小值为$5$。
(1)由已知得$a_{n + 2}^{2}-a_{n + 1}^{2}=a_{n + 1}^{2}-a_{n}^{2}$,
所以数列$\{a_{n}^{2}\}$是等差数列,设其公差为$d$。
由$a_{4}-a_{2}=\frac{2}{a_{4}+a_{2}}$,得$a_{4}^{2}-a_{2}^{2}=2$。
所以$2d = 2$,即$d = 1$,
所以$a_{n}^{2}=a_{1}^{2}+(n - 1)d=n$。
(2)由$a_{n}\gt0$,得$a_{n}=\sqrt{n}$,
所以原不等式可化为$\sqrt{n + 5}+1\lt2\sqrt{n}$,
两边平方可得$n + 6 + 2\sqrt{n + 5}\lt4n$,
即$2\sqrt{n + 5}\lt3n - 6$,
所以$4(n + 5)\lt(3n - 6)^{2}$,
整理得$(n - 4)(9n - 4)\gt0$,
解得$n\gt4$或$n\lt\frac{4}{9}$。
因为$n\in\mathbf{N}^{*}$,故$n$的最小值为$5$。
13. 甲虫是行动较快的昆虫之一,下表记录了某种类型的甲虫的爬行距离:

(1)你能建立一个等差数列的模型,表示甲虫的爬行距离和时间之间的关系吗?
(2)利用建立的模型计算,甲虫1min能爬多远?它爬行49cm需要多长时间?
(1)你能建立一个等差数列的模型,表示甲虫的爬行距离和时间之间的关系吗?
(2)利用建立的模型计算,甲虫1min能爬多远?它爬行49cm需要多长时间?
答案:
13.【解析】
(1)由题表中数据可知,该数列从第$2$项起,每一项与前一项的差都是常数$9.8$,
所以该模型是一个等差数列模型。因为$a_{1}=9.8$,$d = 9.8$,
所以甲虫的爬行距离$s$与时间$t$的关系是$s = 9.8t$。
(2)当$t = 1\min = 60\mathrm{s}$时,
$s = 9.8t = 9.8×60 = 588(\mathrm{cm})$。
当$s = 49\mathrm{cm}$时,$t=\frac{s}{9.8}=\frac{49}{9.8}=5(\mathrm{s})$。
(1)由题表中数据可知,该数列从第$2$项起,每一项与前一项的差都是常数$9.8$,
所以该模型是一个等差数列模型。因为$a_{1}=9.8$,$d = 9.8$,
所以甲虫的爬行距离$s$与时间$t$的关系是$s = 9.8t$。
(2)当$t = 1\min = 60\mathrm{s}$时,
$s = 9.8t = 9.8×60 = 588(\mathrm{cm})$。
当$s = 49\mathrm{cm}$时,$t=\frac{s}{9.8}=\frac{49}{9.8}=5(\mathrm{s})$。
14. 在下表所示的$5× 5$正方形的25个空格中填入正整数,使得每一行、每一列都成等差数列,则标有*号的空格应填的数是

142
.
答案:
14. 142 记$a_{ij}$为第$i$行第$j$列的格中所填的数,则$a_{32}=x$,$a_{44}=y$。
由第$3$行得$a_{33}=\frac{2y + 186}{2}$,由第$3$列得$a_{33}=2×103 - 2x$,所以$2x + y = 113$。①,由第$1$列得$a_{21}=3y$,则由第$2$行得$a_{23}=2×74 - 3y$,由第$3$列得$a_{33}+103=a_{23}+2x$,则$a_{23}=3×103 - 4x$,所以$2×74 - 3y = 3×103 - 4x$,即$4x - 3y = 161$②,联立①②,得$x = 50$,$y = 13$,所以$a_{15}=2×186 - a_{35}=2×186 - 4x = 172$,$a_{13}=2a_{33}-a_{53}=112$,$a_{14}=\frac{a_{13}+a_{15}}{2}=142$,故标有$*$号的空格应填$142$。
由第$3$行得$a_{33}=\frac{2y + 186}{2}$,由第$3$列得$a_{33}=2×103 - 2x$,所以$2x + y = 113$。①,由第$1$列得$a_{21}=3y$,则由第$2$行得$a_{23}=2×74 - 3y$,由第$3$列得$a_{33}+103=a_{23}+2x$,则$a_{23}=3×103 - 4x$,所以$2×74 - 3y = 3×103 - 4x$,即$4x - 3y = 161$②,联立①②,得$x = 50$,$y = 13$,所以$a_{15}=2×186 - a_{35}=2×186 - 4x = 172$,$a_{13}=2a_{33}-a_{53}=112$,$a_{14}=\frac{a_{13}+a_{15}}{2}=142$,故标有$*$号的空格应填$142$。
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