2026年理想树试题攻略高中生物
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年理想树试题攻略高中生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
19. (9分)新疆是我国最大的棉花产区,但水资源短缺制约了棉花种植。研究人员设计了不同灌水量(W1:3360m³/hm²、W2:4200m³/hm²、W3:5040m³/hm²)和覆盖方式(P1覆膜、P2裸土)的田间实验,分析灌水量与覆膜对棉花生理生长特征的影响,结果如图1、图2。

回答下列问题:
(1)由图1可知:与低灌水处理或裸土相比,高灌水处理或覆膜均可使棉花净光合速率
(2)研究发现,覆膜处理后,随着灌水量的增加,棉铃的产量逐渐递增。根据图2进行分析,依据是
(3)若要进一步研究“覆膜是否通过影响根系对镁离子的吸收来影响叶绿素合成”,实验的自变量为
①叶片叶绿素含量 ②根系对镁离子吸收量 ③根系对镁离子吸收量和叶片叶绿素含量
回答下列问题:
(1)由图1可知:与低灌水处理或裸土相比,高灌水处理或覆膜均可使棉花净光合速率
升高
。从光合作用原理的角度分析,原因是①从W1到W3,分布在类囊体薄膜
上的叶绿素捕获光能增加,为暗反应提供更多ATP和NADPH
;②覆膜能减少土壤水分散失、维持气孔开放以促进暗反应中CO₂
的固定,从而增加光合作用强度。(2)研究发现,覆膜处理后,随着灌水量的增加,棉铃的产量逐渐递增。根据图2进行分析,依据是
随着灌水量的增加,生殖器官干物质量占比逐渐增加
。(3)若要进一步研究“覆膜是否通过影响根系对镁离子的吸收来影响叶绿素合成”,实验的自变量为
是否覆膜
,观测指标为③
(填序号)。①叶片叶绿素含量 ②根系对镁离子吸收量 ③根系对镁离子吸收量和叶片叶绿素含量
答案:
19.(除标注外,每空1分,共9分)
(1)升高 类囊体薄膜 ATP和NADPH(2分) CO₂
(2)随着灌水量的增加,生殖器官干物质量占比逐渐增加(2分)
(3)是否覆膜 ③
热门考点 光合作用的影响因素
题图解读


[深度解析]
(1)根据题图1中灌水量和覆盖方式对净光合速率的影响可知,高灌水处理或覆膜均可以升高棉花的净光合速率。植物叶绿体中叶绿素分布在类囊体薄膜上,通过光反应为暗反应提供ATP和NADPH(易错点:ATP和NADPH都可以为暗反应提供能量),维持气孔开放能保证CO₂供应从而促进暗反应中CO₂的固定。
(2)题图2中自变量为灌水量,因变量为棉花花铃期营养器官和生殖器官的干物质量占比。分析题图2可知,随着灌水量的增加,棉花花铃期生殖器官(棉铃等)的干物质量占比逐渐增加。
(3)实验目的是探究覆膜是否通过影响根系对镁离子的吸收来影响叶绿素的合成,所以自变量应为是否覆膜,观测指标为根系对镁离子的吸收量和叶片叶绿素含量。
19.(除标注外,每空1分,共9分)
(1)升高 类囊体薄膜 ATP和NADPH(2分) CO₂
(2)随着灌水量的增加,生殖器官干物质量占比逐渐增加(2分)
(3)是否覆膜 ③
热门考点 光合作用的影响因素
题图解读
[深度解析]
(1)根据题图1中灌水量和覆盖方式对净光合速率的影响可知,高灌水处理或覆膜均可以升高棉花的净光合速率。植物叶绿体中叶绿素分布在类囊体薄膜上,通过光反应为暗反应提供ATP和NADPH(易错点:ATP和NADPH都可以为暗反应提供能量),维持气孔开放能保证CO₂供应从而促进暗反应中CO₂的固定。
(2)题图2中自变量为灌水量,因变量为棉花花铃期营养器官和生殖器官的干物质量占比。分析题图2可知,随着灌水量的增加,棉花花铃期生殖器官(棉铃等)的干物质量占比逐渐增加。
(3)实验目的是探究覆膜是否通过影响根系对镁离子的吸收来影响叶绿素的合成,所以自变量应为是否覆膜,观测指标为根系对镁离子的吸收量和叶片叶绿素含量。
20. (14分)衰老会对大脑健康产生影响,图1为青年人和老年人神经元及胶质细胞示意图。
回答下列问题:
(1)神经元由胞体、树突和
(2)据图1可知,衰老能够引起大脑内神经元的
(3)运动是有效保护大脑健康、延缓衰老的系统性干预手段,其对大脑健康保护作用的相关分子途径如图2所示。
据图分析:
Ⅰ. 兴奋的传递方向是
Ⅱ. 运动一方面可通过调控非编码RNA表达,促进
(4)运动过程中,机体大量出汗,醛固酮分泌增多,促进


回答下列问题:
(1)神经元由胞体、树突和
轴突
等部分构成。神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,具有支持、保护、营养、修复
神经元等多种功能(答出两点即可)。(2)据图1可知,衰老能够引起大脑内神经元的
树突棘减少
,进而降低突触密度。同时,被激活的小胶质细胞分泌细胞因子
,进一步激活星形胶质细胞,破坏血脑屏障,对大脑健康产生影响。(3)运动是有效保护大脑健康、延缓衰老的系统性干预手段,其对大脑健康保护作用的相关分子途径如图2所示。
据图分析:
Ⅰ. 兴奋的传递方向是
A→B
(填“A→B”或“B→A”),原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
。Ⅱ. 运动一方面可通过调控非编码RNA表达,促进
神经递质和BDNF
的释放,经信号传导,增加突触的可塑性;另一方面可改善糖脂等能源物质在线粒体
(填一种细胞器)中的代谢平衡,促进脑内代谢产物的转运,减弱
(填“增强”或“减弱”)胶质细胞激活,增加新生血管和神经发生,抑制脑萎缩,提高记忆力。(4)运动过程中,机体大量出汗,醛固酮分泌增多,促进
肾小管和集合管对钠离子的重吸收
,维持血钠含量的稳定;运动后,机体要及时补充水和无机盐,原因是运动会丢失水和无机盐,需同时补充水和无机盐维持内环境渗透压钠平衡
。
答案:
20.(除标注外,每空1分,共14分)
(1)轴突 支持、保护、营养、修复
(2)树突棘减少 细胞因子
(3)Ⅰ.A→B 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(2分)
Ⅱ.神经递质和BDNF(2分) 线粒体 减弱
(4)肾小管和集合管对钠离子的重吸收 运动会丢失水和无机盐,需同时补充水和无机盐维持内环境渗透压钠平衡(2分)
重难考点 神经调节及体液调节
[深度解析]
(1)神经元由胞体、树突和轴突等部分构成,神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,具有支持、保护、营养、修复神经元等多种功能。
(2)突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,其中突触后膜可以是神经元的轴突膜也可以是树突膜,由题图1可知,衰老神经元的树突棘减少,进而降低了突触密度。同时,被激活的小胶质细胞会分泌细胞因子,进一步激活星形胶质细胞,破坏血脑屏障,对大脑健康产生影响。
(3)Ⅰ:由题图2可知,A可以释放神经递质,所以A处为突触前膜,B细胞膜表面有神经递质受体,所以B处为突触后膜,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,故兴奋传递方向是A→B。Ⅱ:由题图2可知,促进神经递质和BDNF的释放可以使突触可塑性增强;糖脂等能源物质的代谢主要是通过呼吸作用完成的,人体有氧呼吸的主要场所是线粒体,结合题图2可知,运动可以改善糖脂等能源物质在线粒体中的代谢平衡,促进脑内代谢产物的转运,减弱胶质细胞激活(关键点:由题图1可知被激活的小胶质细胞可以激活星形胶质细胞从而破坏血脑屏障),增加新生血管和神经发生,抑制脑萎缩,提高记忆力。
(4)醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收,从而维持血钠含量的稳定。运动会大量出汗,在丢失大量水分的同时还丢失了大量的无机盐,所以运动后要及时补充水和无机盐来维持内环境的渗透压平衡。
拓展延伸:醛固酮由肾上腺皮质分泌,作用是促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收,维持血钠平衡。抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的,作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收。
(1)轴突 支持、保护、营养、修复
(2)树突棘减少 细胞因子
(3)Ⅰ.A→B 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(2分)
Ⅱ.神经递质和BDNF(2分) 线粒体 减弱
(4)肾小管和集合管对钠离子的重吸收 运动会丢失水和无机盐,需同时补充水和无机盐维持内环境渗透压钠平衡(2分)
重难考点 神经调节及体液调节
[深度解析]
(1)神经元由胞体、树突和轴突等部分构成,神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,具有支持、保护、营养、修复神经元等多种功能。
(2)突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,其中突触后膜可以是神经元的轴突膜也可以是树突膜,由题图1可知,衰老神经元的树突棘减少,进而降低了突触密度。同时,被激活的小胶质细胞会分泌细胞因子,进一步激活星形胶质细胞,破坏血脑屏障,对大脑健康产生影响。
(3)Ⅰ:由题图2可知,A可以释放神经递质,所以A处为突触前膜,B细胞膜表面有神经递质受体,所以B处为突触后膜,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,故兴奋传递方向是A→B。Ⅱ:由题图2可知,促进神经递质和BDNF的释放可以使突触可塑性增强;糖脂等能源物质的代谢主要是通过呼吸作用完成的,人体有氧呼吸的主要场所是线粒体,结合题图2可知,运动可以改善糖脂等能源物质在线粒体中的代谢平衡,促进脑内代谢产物的转运,减弱胶质细胞激活(关键点:由题图1可知被激活的小胶质细胞可以激活星形胶质细胞从而破坏血脑屏障),增加新生血管和神经发生,抑制脑萎缩,提高记忆力。
(4)醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收,从而维持血钠含量的稳定。运动会大量出汗,在丢失大量水分的同时还丢失了大量的无机盐,所以运动后要及时补充水和无机盐来维持内环境的渗透压平衡。
拓展延伸:醛固酮由肾上腺皮质分泌,作用是促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收,维持血钠平衡。抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的,作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收。
21. (12分)经典物种共存理论认为,同一栖息地中稳定共存的物种必须在多个维度实现生态位分离。研究人员在西沙群岛开展海鸟调查,揭示了燕鸥共存的复杂机制。
回答下列问题:
(1)褐翅燕鸥和粉红燕鸥均大量聚集于地理位置相邻的两座岛屿上筑巢,它们的种间关系是
(2)褐翅燕鸥和粉红燕鸥的繁殖集中于6月。为收集两种燕鸥的在巢孵卵数据,可通过在巢边布设

褐翅燕鸥和粉红燕鸥的日孵卵节律
注:圆圈中粗线部分代表在巢孵卵行为的高峰时段
(3)为了进一步研究燕鸥的食性,研究人员采集了两种燕鸥的粪便样本,进行

(4)依据上述研究,西沙群岛两种燕鸥共存的原因可能是
(5)保护燕鸥对于维护生态平衡和生物多样性具有不可忽视的重要意义。请提出保护燕鸥的可行建议:
回答下列问题:
(1)褐翅燕鸥和粉红燕鸥均大量聚集于地理位置相邻的两座岛屿上筑巢,它们的种间关系是
种间竞争
。褐翅燕鸥偏好在树荫下筑巢,粉红燕鸥则偏好在植被边缘筑巢,二者分别占据着相对稳定的空间生态位,这是群落中物种之间及生物与环境间协同进化
的结果。(2)褐翅燕鸥和粉红燕鸥的繁殖集中于6月。为收集两种燕鸥的在巢孵卵数据,可通过在巢边布设
红外触发相机
进行监测,它们的日孵卵节律如图。据图可知,两种燕鸥在时间生态位上存在
(填“存在”或“不存在”)分化,依据是两种燕鸥在日孵卵节律上存在差异
。褐翅燕鸥和粉红燕鸥的日孵卵节律
注:圆圈中粗线部分代表在巢孵卵行为的高峰时段
(3)为了进一步研究燕鸥的食性,研究人员采集了两种燕鸥的粪便样本,进行
DNA
(填“DNA”或“蛋白质”)提取、扩增,确定两种燕鸥的摄食种类如表。与粉红燕鸥相比,褐翅燕鸥的食性生态位更宽
。(4)依据上述研究,西沙群岛两种燕鸥共存的原因可能是
两种燕鸥在空间、时间、食性上出现生态位分离
。为更全面地了解其共存机制,从生态位的角度分析,还可以研究两种燕鸥的天敌及与其他物种的关系
。(5)保护燕鸥对于维护生态平衡和生物多样性具有不可忽视的重要意义。请提出保护燕鸥的可行建议:
建立自然保护区;减少人为干扰等
(答出两点即可)。
答案:
21.(除标注外,每空1分,共12分)
(1)种间竞争 协同进化
(2)红外触发相机 存在 两种燕鸥在日孵卵节律上存在差异(2分)
(3)DNA 宽
(4)两种燕鸥在空间、时间、食性上出现生态位分离(2分) 天敌及与其他物种的关系
(5)建立自然保护区;减少人为干扰等
热门考点 种间关系及生态位
[深度解析]
(1)由题干信息可知,褐翅燕鸥和粉红燕鸥均大量聚集于地理位置相邻的两座岛屿上筑巢,两者在生存空间上存在竞争关系,所以它们的种间关系是种间竞争。二者在进化过程中逐渐形成了相对稳定的生态位,这是群落中物种之间及生物与环境之间协同进化的结果。
(2)野外常采用红外触发相机监测两种燕鸥的在巢孵卵行为。由题图可知,褐翅燕鸥往往比粉红燕鸥更早离巢、更晚返回,而粉红燕鸥几乎全天孵化,仅在中午短暂离巢,即两种燕鸥在日孵卵节律上存在差异,二者在时间生态位上存在分化。
(3)研究燕鸥食性可对其粪便中的DNA进行提取、扩增,然后与基因库进行比对进而确定。据题表可知,褐翅燕鸥摄食种类包括甲壳类、小型鱼类、软体动物和昆虫,而粉红燕鸥摄食种类为小型鱼类,故可推测褐翅燕鸥的食性生态位更宽。
(4)西沙群岛两种燕鸥共存的原因可能为褐翅燕鸥和粉红燕鸥在空间、时间和食性上出现生态位分离。研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等,故为更全面地了解两种燕鸥的共存机制,还可研究两种燕鸥的天敌及与其他物种的关系。
(5)对于动物的保护可以保护其生存环境,比如建立自然保护区,还可以减少人为干扰,或者改善动物生存环境,比如恢复动物所生活地区的植被等。
回归教材:人教版选择性必修2 P27生态位。生态位指的是一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。
(1)种间竞争 协同进化
(2)红外触发相机 存在 两种燕鸥在日孵卵节律上存在差异(2分)
(3)DNA 宽
(4)两种燕鸥在空间、时间、食性上出现生态位分离(2分) 天敌及与其他物种的关系
(5)建立自然保护区;减少人为干扰等
热门考点 种间关系及生态位
[深度解析]
(1)由题干信息可知,褐翅燕鸥和粉红燕鸥均大量聚集于地理位置相邻的两座岛屿上筑巢,两者在生存空间上存在竞争关系,所以它们的种间关系是种间竞争。二者在进化过程中逐渐形成了相对稳定的生态位,这是群落中物种之间及生物与环境之间协同进化的结果。
(2)野外常采用红外触发相机监测两种燕鸥的在巢孵卵行为。由题图可知,褐翅燕鸥往往比粉红燕鸥更早离巢、更晚返回,而粉红燕鸥几乎全天孵化,仅在中午短暂离巢,即两种燕鸥在日孵卵节律上存在差异,二者在时间生态位上存在分化。
(3)研究燕鸥食性可对其粪便中的DNA进行提取、扩增,然后与基因库进行比对进而确定。据题表可知,褐翅燕鸥摄食种类包括甲壳类、小型鱼类、软体动物和昆虫,而粉红燕鸥摄食种类为小型鱼类,故可推测褐翅燕鸥的食性生态位更宽。
(4)西沙群岛两种燕鸥共存的原因可能为褐翅燕鸥和粉红燕鸥在空间、时间和食性上出现生态位分离。研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等,故为更全面地了解两种燕鸥的共存机制,还可研究两种燕鸥的天敌及与其他物种的关系。
(5)对于动物的保护可以保护其生存环境,比如建立自然保护区,还可以减少人为干扰,或者改善动物生存环境,比如恢复动物所生活地区的植被等。
回归教材:人教版选择性必修2 P27生态位。生态位指的是一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。
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