2026年江苏13大市中考试卷精选道德与法治
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年江苏13大市中考试卷精选道德与法治 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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28.书香城市,欣欣向荣。 在第 30 个世界读书日之际,某校九年级学生围绕“书香扬州建设”开展探究活动,请你参与其中。
[读书之乐何处寻]自 2015 年起,扬州市政府响应党和国家建设“书香中国”的号召,将城市书房作为民生“1 号文件”实事项目,建成 70 余家城市书房。 2022 年,全国首部以城市书房为主题的地方性法规《扬州市城市书房条例》正式实施,使书房的管理有法可依。 落子十年,全民参与,点亮城市的“诗和远方”。 如今扬州市书房建设经验已成示范,辐射全国。
(1)阅读材料,运用所学知识,提炼城市书房建设的“扬州经验”。(4 分)
[谈书之乐乐何如]扬州市图书馆举办“你选书·我买单”图书荐购活动,把馆藏图书的选书权交给读者。 同学们向图书馆推荐的书目如下:

(2)参考样例,运用所学知识,完成推荐理由。(4 分)
[读书切戒在慌忙]依托现代化信息技术,扬州市打造了智慧城市书房平台,从“一书在手”到“一屏万卷”,数字阅读既提供众多便利,也带来不少担忧。 同学们通过随机采访,发现读者担心的问题主要集中在三个方面(见右图)。
(3)请你针对采访中发现的问题,提出两条合理建议。(2 分)

[读书之乐何处寻]自 2015 年起,扬州市政府响应党和国家建设“书香中国”的号召,将城市书房作为民生“1 号文件”实事项目,建成 70 余家城市书房。 2022 年,全国首部以城市书房为主题的地方性法规《扬州市城市书房条例》正式实施,使书房的管理有法可依。 落子十年,全民参与,点亮城市的“诗和远方”。 如今扬州市书房建设经验已成示范,辐射全国。
(1)阅读材料,运用所学知识,提炼城市书房建设的“扬州经验”。(4 分)
[谈书之乐乐何如]扬州市图书馆举办“你选书·我买单”图书荐购活动,把馆藏图书的选书权交给读者。 同学们向图书馆推荐的书目如下:
(2)参考样例,运用所学知识,完成推荐理由。(4 分)
[读书切戒在慌忙]依托现代化信息技术,扬州市打造了智慧城市书房平台,从“一书在手”到“一屏万卷”,数字阅读既提供众多便利,也带来不少担忧。 同学们通过随机采访,发现读者担心的问题主要集中在三个方面(见右图)。
(3)请你针对采访中发现的问题,提出两条合理建议。(2 分)
答案:
28.
(1)①扬州市政府关注重视民生“1号文件”实事项目,关注扬州民生。人民幸福生活是最大的人权,扬州市政府坚持尊重和保障人权,保障人民的文化权利。②党和国家发出建设“书香中国”的号召,扬州市政府积极响应,坚持以人民为中心的发展思想,以全心全意为人民服务为宗旨。③地方性法规使城市书房建设有法可依。科学立法是依法治国的前提,建设法治中国要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护;党领导立法,我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。④扬州城市书房建设经验成为典范,满足了人民对文化生活的需求,让扬州文化对全国的影响越来越大,越来越多的人愿意接触、体验、认识扬州文化,感受扬州文化的魅力,接受扬州文化的熏陶。
(2)①《中国文化的根本精神》:帮助我们延续文化血脉,坚定文化自信,传承和发扬中国精神,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。②《谁都不能替你长大》:帮助我们合理地掌控自己的情绪,了解自己的情绪特点,懂得管理和克制自己的不良情绪,正确认识自己;掌握情绪调节的方法,学会与他人共享欢乐、分担痛苦,从狭隘的自我中走出来,融入丰富多彩的生活实践,使情绪更积极、更健康。
(3)①个人:理性参与网络生活,辨别网络信息和谣言,传播网络正能量;提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者;充分利用网络平台为社会发展建言献策,我们可以向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量;在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。②国家/政府:加强对网络平台的监管和对防沉迷防诈骗的宣传。③企业/网络平台:坚守“无形资产”,诚信经营、依法经营;不能为了争夺市场份额而进行恶性竞争,损害消费者权益;严格遵守关于网络平台和AI领域等相关的法律法规,杜绝违法犯罪和虚假宣传。
[解析]本题考查尊重和保障人权、以人民为中心的发展思想、关注民生、依法治国、文化自信、传统美德、调节情绪、合理使用网络等知识,培养学生运用所学知识提取材料有效信息,分析、解决问题的能力,增强政治认同、法治观念、责任意识,塑造健全人格。第
(1)问需要依据材料有效信息,运用尊重和保障人权、发展思想、关注民生、依法治国的有关知识,从做法类试题的角度进行作答。第
(2)问需要提取材料关键词,运用民族精神、文化自信、传统美德、社会主义核心价值观、调节情绪的方法的有关知识,从原因类试题的角度进行作答。第
(3)问需要运用怎样合理使用网络的有关知识,多角度进行作答。
(1)①扬州市政府关注重视民生“1号文件”实事项目,关注扬州民生。人民幸福生活是最大的人权,扬州市政府坚持尊重和保障人权,保障人民的文化权利。②党和国家发出建设“书香中国”的号召,扬州市政府积极响应,坚持以人民为中心的发展思想,以全心全意为人民服务为宗旨。③地方性法规使城市书房建设有法可依。科学立法是依法治国的前提,建设法治中国要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护;党领导立法,我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。④扬州城市书房建设经验成为典范,满足了人民对文化生活的需求,让扬州文化对全国的影响越来越大,越来越多的人愿意接触、体验、认识扬州文化,感受扬州文化的魅力,接受扬州文化的熏陶。
(2)①《中国文化的根本精神》:帮助我们延续文化血脉,坚定文化自信,传承和发扬中国精神,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。②《谁都不能替你长大》:帮助我们合理地掌控自己的情绪,了解自己的情绪特点,懂得管理和克制自己的不良情绪,正确认识自己;掌握情绪调节的方法,学会与他人共享欢乐、分担痛苦,从狭隘的自我中走出来,融入丰富多彩的生活实践,使情绪更积极、更健康。
(3)①个人:理性参与网络生活,辨别网络信息和谣言,传播网络正能量;提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者;充分利用网络平台为社会发展建言献策,我们可以向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量;在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。②国家/政府:加强对网络平台的监管和对防沉迷防诈骗的宣传。③企业/网络平台:坚守“无形资产”,诚信经营、依法经营;不能为了争夺市场份额而进行恶性竞争,损害消费者权益;严格遵守关于网络平台和AI领域等相关的法律法规,杜绝违法犯罪和虚假宣传。
[解析]本题考查尊重和保障人权、以人民为中心的发展思想、关注民生、依法治国、文化自信、传统美德、调节情绪、合理使用网络等知识,培养学生运用所学知识提取材料有效信息,分析、解决问题的能力,增强政治认同、法治观念、责任意识,塑造健全人格。第
(1)问需要依据材料有效信息,运用尊重和保障人权、发展思想、关注民生、依法治国的有关知识,从做法类试题的角度进行作答。第
(2)问需要提取材料关键词,运用民族精神、文化自信、传统美德、社会主义核心价值观、调节情绪的方法的有关知识,从原因类试题的角度进行作答。第
(3)问需要运用怎样合理使用网络的有关知识,多角度进行作答。
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