《2025年浙江期末延边人民出版社五年级语文上册人教版》

(三)【文字蕴“真情”】阅读下面的短文，完成 16～23 题。(26 分)
【甲】落花生(节选)
①父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
②我们都说是，母亲也点点头。
③父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
④我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
⑤父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
【乙】桂花雨(节选)
①桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
②我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
③于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
16. 联读两篇短文，根据提示填空，并选择。(5 分，①③每空 0.5 分，其余每空 1 分)

17. 读小语和小文的对话，完成填空。(4 分)


18. 联系“阅读链接”，猜一猜下列哪一项是对琦君作品的书评 ……(B)(1 分)
阅读链接：
每回写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的这一份情。像树木花草似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡的一草一木，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？
(选自琦君的《留予他年说梦痕》，有删改)
A. 文风质朴，饱含时代沧桑感，于苦难中展现人性的坚韧与光辉。
B. 用温婉细腻的笔触写人、写事、写物，以细腻情思绘旧时光，于烟火日常中藏深情。
C. 用平易的话语，讲的是人人都懂的道理：“要做有用的人，不要做伟大、体面的人。”
D. 笔触如星，于爱与温暖中绘童心、母爱、自然之画卷，唤起人性至纯至善的共鸣。

答案： 16.①桃子、石榴、苹果 ②对花生的喜爱和赞美 ③家乡院子里 ④对家乡的思念 ⑤B ⑥A 17.①朴实无华，默默无闻 ②示例:竹子 ③示例:它坚忍不拔，还有气节，谦虚，我也想像它那样保持虚心的态度，面对困难不屈不挠 ④桂花香气浓郁、持久，永远香在人们的心里，让村子里的人生活更甜美 18.B

那盏叫父亲的灯
迟子建
①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。
②那不是寻常的灯。A. 从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。灯的底座是木制的，从底座中心钉透一根钉子，把半截红烛固定在上面。待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。
③父亲给我做这样一盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。B. 没有月亮的除夕夜，星星也似乎隐藏了起来，四周的房子只剩下模糊的轮廓，整个世界被一层淡淡的夜色笼罩，这盏灯就是月亮了。C. 我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”
④“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家啊。”父亲打趣着我，去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
⑤父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。

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。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。
⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子里灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处无声哽咽，我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊，可从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。
⑦我走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯，天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下。父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。
⑧这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他，虽灭犹燃。
(有删改)
19. 看到短文题目，我产生了这样的疑问：示例:这盏灯的名字为什么叫父亲?？带着问题阅读，我不仅提高了阅读速度，对短文的内容也理解得更快了。(1 分)
20. “我”和父亲的故事是围绕“灯”展开的，我能梳理故事重要场景，补充填空。(5 分)

21. 批注能帮助我们理解文章的内容。短文的细节描写非常生动，请你细读，完成三张批注卡。(7 分)

22. 对“不管它们多么动人，都不如父亲送给我的灯美丽”一句理解正确的一项是 ……(B)(1 分)
A. 父亲做的灯精致典雅，它的美无以伦比，堪称灯中之最。
B. 做灯需要花费父亲很多的工夫，它包含着父亲对“我”浓浓的爱。
C. 父亲送给“我”的灯极其美丽，走街串巷时能收获他人无尽的夸赞。
D. 这盏灯是父亲亲手制作的，工艺精湛、巧思蕴含，父亲真是一个做灯的高手。
23. 短文结尾写道：“这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他，虽灭犹燃。”你怎样理解“守护父亲的灯”虽灭犹燃？请写一写。(2 分)
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答案：  19.示例:这盏灯的名字为什么叫父亲? 20.示例:①“我”提灯东家走西家串 ②家里的院子都挂灯 ③风光无限 ④心满意足 ⑤深切怀念 21.批注1:①底座中心钉钉子，半截红烛固定好 ②点燃蜡烛，落下灯罩 批注2:①静态 ②写出夜晚的宁静，衬托父亲做的灯明亮，给人带来温暖、希望之感 批注3:①怀揣 ②吹灭(点燃) ③对父亲做的灯十分喜爱和珍惜，听到夸赞感到满足和自豪 22.B 23.示例:父亲如灯。而这盏灯承载着深厚的思念与敬爱之情，即便它的火焰熄灭了，可代表的对父亲的那份心意、那份缅怀却永远不会消逝，一直在心中炽热地“燃烧”，守护绵延。