《2025年大联考单元期末测试卷八年级语文上册人教版》

1.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
先qiǎn部队的五个大队每队里自告奋勇选出十六人,坐着第一只船渡河去带回另外的船只,同时在南岸上,红军就山边安上机关枪,越过了河放射出一道保护的火线,火力集中在敌人暴露出来的阵地。这时候正是五月,水从山上倾泻下来,河流得很快,而且比长江还宽。从很远的上游动身,渡船需要两小时才能达到对岸。安顺场住民平心静气地从南岸望着。他们以为他们都会被射死的!但是不要忙。他们看见过河的人几乎在敌人枪火之下登了岸。他们以为他们是会被zàng送完了的。可是……在南岸有红色的机关枪不停地响着。旁观者看见这一小队人爬上了岸,很快地选择了遮蔽物,接着慢慢地爬上了一座高陡的山峰,下临敌人的阵地。在那里他们安上了他们自己的轻机关枪,对着沿河的敌人们的防地,向下施放子弹。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
先qiǎn( ) 暴

露

( )
zàng( )送 施(shī)放
(2)文中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“自告奋勇”。(2分)
(3)语段画线句中“他们”充当的句子成分为主语。(1分)
(4)新课标·整本书阅读 请结合原著回

答:你认为《红星照耀中国》是一部“英雄传奇”,还是一部“纪实文学”?请说明理由。(150字左右)(5分)示例一:我认为《红星照耀中国》是一部“英雄传奇”。它描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们中的领袖人物平凡而伟大的精神面貌,为我们塑造了一系列革命英雄的形象。例如,毛泽东始终坚持自己的信念,带领着红军一步步走向胜利;朱德英勇善战,有勇有谋,有高超的领导才能。示例二:我认为《红星照耀中国》是一部“纪实文学”。在本书中,作者埃德加·斯诺真实地记录了他1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的成果和所见所闻。它向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军的情况。例如,书中描述了中国工农红军长征的经过,对共产党的基本政策、军事策略和红军战士的生活进行了介绍。

答案： 1.
(1)遣 lù 葬 shī
(2)自告奋勇 自告奋勇
(3)主语
(4)示例一:我认为《红星照耀中国》是一部“英雄传奇”。它描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们中的领袖人物平凡而伟大的精神面貌,为我们塑造了一系列革命英雄的形象。 例如,毛泽东始终坚持自己的信念,带领着红军一步步走向胜利;朱德英勇善战,有勇有谋,有高超的领导才能。 示例二:我认为《红星照耀中国》是一部“纪实文学”。在本书中,作者埃德加·斯诺真实地记录了他1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的成果和所见所闻。它向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军的情况。例如,书中描述了中国工农红军长征的经过,对共产党的基本政策、军事策略和红军战士的生活进行了介绍。

2.复兴学校八年级(1)班开展以“我运动,我健康”为主题的专题学习活动,请你参与。(12分)
(1)小徽同学准备向大家介绍有关运动与健康的知识,下面是他搜集的相关资料的部分内容,请你帮助他补充、修改。(6分)

①【甲】处画线句子有语病,请你修改。(2分)
删去“不再”。
②【乙】处画线句子有语病,请你修改。(2分)
删去“根据”或“表明”。
③请在【丙】处横线上补充恰当的关联词语。(2分)
无论(或“不论”)
(2)核心素养·思维能力 学校对全体学生自主参加课外体育锻炼的情况做了一次问卷调查。调查结果如下表。请根据表格内容,写出调查结论。(要求:不得出现具体数字)(4分)

示例:绝大部分学生能主动参与课外体育锻炼,但锻炼的时间普遍较短;相对而言,该校女生自主锻炼的意识比男生差。(或该校女生每周锻炼的平均次数比男生少,每次锻炼的时间普遍比男生短)
(3)核心素养·语言运用 该校运动会上,七年级武术方阵活力四射,八年级足球方阵精彩纷呈。请你作为志愿者,仿照七年级方阵的宣传语,为八年级也写一句宣传语,向来宾介绍本次活动。(2分)
七年级宣传语:中华武术现活力,传统文化扬天下。
八年级宣传语：示例:绿茵场上展风采,校园足球传佳音。

答案： 2.
(1)①删去“不再”。 ②删去“根据”或“表明”。 ③示例:无论(或“不论”)。
(2)示例:绝大部分学生能主动参与课外体育锻炼,但锻炼的时间普遍较短;相对而言,该校女生自主锻炼的意识比男生差。(或该校女生每周锻炼的平均次数比男生少,每次锻炼的时间普遍比男生短)
(3)示例:绿茵场上展风采,校园足球传佳音。