《2026年优选课堂必刷题高一历史全一册人教版》

[例 2] 有学者研究指出，儒家、道家不是“无生法”的解脱而是“生生法”的成全，儒家所强调的本心主体之自觉与道家注重的天地场域之自然，有利于我们克服现代化之后的困境。该观点旨在强调（ ）

A.传统文化具有强大的生命力
B.儒家“克己复礼”的自律
C.“百家争鸣”能解决现代化困境
D.道家“道法自然”的思想

答案： A

【考法指导】

[错点] 先秦诸子百家思想的影响。

[错因] 不能从整体上全面地把握材料的信息。

[正解] 材料“儒家……道家……有利于我们克服现代化之后的困境”，该观点旨在说明中国传统文化的合理部分可以用来弥补现代社会发展的不足，具有强大的生命力，故 A 项正确；材料不仅仅涉及儒家思想和道家思想，故 B、D 两项错误；材料认为百家争鸣中的某些合理部分有助于化解现代化困境，故 C 项错误。

[对应学法] 本题属于材料类的选择题，首先应该仔细阅读材料，把握材料的完整信息，概括出中心思想，避免断章取义，然后进一步透过史实的表层信息，运用一定的唯物主义原理深刻思考。

1. (2025·山东济宁高一期末·4)秦始皇统一六国后，在秦国原来使用的籀文的基础上，进行简化，创制了小篆这一统一汉字书写形式。这一做法（ ）

A.消除了民族隔阂
B.秉承了儒家思想
C.实现了思想统一
D.有助于文化交流

答案： 1.D 据材料“创制了小篆这一统一汉字书写形式”结合所学可知，秦朝统一文字，促进了各民族的交往交流交融，故选D项；“消除了”表述过于绝对，排除A项；据所学可知，秦朝的主导思想是法家思想，儒家思想并未被重视，排除B项；统一文字有利于思想的统一，但仅是文字统一不可能实现思想统一，排除C项。

2. (2025·湖南郴州高一期末·4)秦统一之后，秦始皇多次用刻石方式宣扬自己的显赫功绩，宣称“六国回辟，贪戾无厌，虐杀不已”“圣法初兴，清理疆内，外诛暴强”。秦始皇此举旨在（ ）

A.批驳不义战争
B.歌颂郡县制度
C.强化政治认同
D.宣扬皇权至上

答案： 2.C 据材料信息可知，秦朝创新了宣传手段，用石刻宣扬“六国回避，贪戾无厌，虐杀不已”“圣法初兴，清理疆内，外诛暴强”，目的是强化政治认同，巩固秦朝统治，故选C项；秦始皇“刻石”宣扬自己的功绩，并未提到对战争的认识，排除A项；材料主旨是秦始皇对自己统一六国，建立秦朝的功绩给予宣扬，未涉及郡县制内容，排除B项；据材料“圣法初兴，清理疆内，外诛暴强”可知，材料是秦始皇是对自己文治武功的炫耀，不是仅针对皇权问题，排除D项。

3. (2025·浙江培优联盟高一期中·2)汉武帝即位后，宣称有的诸侯子嗣多达十几人，却只有嫡长子才可继承封地和爵位，这不利于宣扬仁孝之道。因此，规定诸侯必须将自己的封地分给自己的子弟，建立侯国。此举的目的是（ ）

A.宣扬儒家的仁孝之道
B.削弱诸侯封地和势力
C.维护分封制和宗法制
D.扩大汉朝的统治基础

答案： 3.B 据材料“诸侯必须将自己的封地分给自己的子弟，建立侯国”并结合纲要上册第4课所学推恩令可知，汉武帝颁布“推恩令”，诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖，旨在削弱诸侯封地和势力，故选B项；“宣扬儒家的仁孝之道”只是汉武帝削弱诸侯封地和势力的手段而已，排除A项；分封制废除于秦朝，汉朝的分封本质是郡县制的变种，排除C项；“扩大汉朝的统治基础”不合题意，与汉武帝削弱王国势力相悖，排除D项。