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1. 生活情境 我们身边的一些物品有时能更加形象地帮助我们学习地理知识。雨伞的伞骨会让我们联想到经线。下列关于经线的叙述,正确的是( )

A.经线指示南北方向
B.所有经线都相互平行
C.经线的形状是圆圈
D.经线有 360 条
A.经线指示南北方向
B.所有经线都相互平行
C.经线的形状是圆圈
D.经线有 360 条
答案:
1.A
2. 生活情境 把地球仪上的地图像剥橘子一样“剥开”,可展开为 12 瓣橘子一样的平面地图。图中每瓣地图的经度跨度为( )

A.10°
B.20°
C.30°
D.40°
A.10°
B.20°
C.30°
D.40°
答案:
2.C
3. [2024 山东模拟]“学习生活中的地理,学习对生活有用的地理”是地理学科学习时的重要理念,生活中的很多事物都可以用地理的眼光来看待。下列四幅图中,最接近纬线画法的是( )

答案:
3.B
4. [2024 四川模拟]下列关于纬线和纬度的说法,正确的是( )
A.总共只有 90 条纬线
B.地球仪上最小的纬度是 0°,最大的纬度是 90°
C.纬线指示南北方向
D.30°N 纬线比 10°S 纬线长
A.总共只有 90 条纬线
B.地球仪上最小的纬度是 0°,最大的纬度是 90°
C.纬线指示南北方向
D.30°N 纬线比 10°S 纬线长
答案:
4.B
读经纬网图,完成 5~6 题。

5. 图中①地所在的地理坐标是( )
A. (70°N,170°E)
B. (70°N,170°W)
C. (70°S,170°E)
D. (70°S,170°W)
6. 下列关于①②③④四地的叙述,错误的是( )
A. ①地位于西半球
B. ②地位于中、高纬度分界线
C. ③地位于南半球
D. ④地位于西半球
5. 图中①地所在的地理坐标是( )
A. (70°N,170°E)
B. (70°N,170°W)
C. (70°S,170°E)
D. (70°S,170°W)
6. 下列关于①②③④四地的叙述,错误的是( )
A. ①地位于西半球
B. ②地位于中、高纬度分界线
C. ③地位于南半球
D. ④地位于西半球
答案:
5.B 6.C
7. 综合思维 阅读经纬网图,完成下列要求。

(1)写出 A、C 两点的经纬度:A ____,C ____。
(2)能与 B 点所在经线组成一个经线圈的经线是____。
(3)A 地位于 B 地的____方向,B 位于南极点的____方向。
(4)假设小光和小明两人分别从 A 地出发,小光沿着所在经线不改变方向一直向南走,小明沿着所在纬线不改变方向一直向东走,最终他们能回到出发地的是____(填“小光”或“小明”)。
(5)A 点所在的纬线长度____(填“大于”“等于”或“小于”)B 点所在的纬线长度,C 点所在的经线长度____(填“大于”“等于”或“小于”)D 点所在的经线长度。
(6)A、B、C、D 四点中,位于东半球、中纬度的点是____。
(1)写出 A、C 两点的经纬度:A ____,C ____。
(2)能与 B 点所在经线组成一个经线圈的经线是____。
(3)A 地位于 B 地的____方向,B 位于南极点的____方向。
(4)假设小光和小明两人分别从 A 地出发,小光沿着所在经线不改变方向一直向南走,小明沿着所在纬线不改变方向一直向东走,最终他们能回到出发地的是____(填“小光”或“小明”)。
(5)A 点所在的纬线长度____(填“大于”“等于”或“小于”)B 点所在的纬线长度,C 点所在的经线长度____(填“大于”“等于”或“小于”)D 点所在的经线长度。
(6)A、B、C、D 四点中,位于东半球、中纬度的点是____。
答案:
7.
(1)(20°, 40°E) (20°N, 40°W)
(2)140°W
(3)正南 正北
(4)小明
(5)大于 等于
(6)B
(1)(20°, 40°E) (20°N, 40°W)
(2)140°W
(3)正南 正北
(4)小明
(5)大于 等于
(6)B
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