《2025年全优课堂八年级道德与法治上册人教版》

12. 阅读材料,完成下列要求。(10 分)
材料一:江西省十四届人大常委会第三次会议对《江西省全民健身条例(草案)》进行了一审,并将草案及其说明全文公布,公开征求意见,社会公众可以登录江西人大新闻网提出宝贵建议。
材料二:近日,在江西省吉安市永新县团委的组织下,江西应用工程职业学院“三下乡”志愿服务队的大学生来到龙源口镇墩上村葡萄种植基地,帮助农户采收葡萄,并通过网络直播助力葡萄销售,促进农民增收致富。
(1)[中考新考法·拟订标题]运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(2 分)
(2)结合所学知识,从不同的角度对上述材料进行评析。(8 分)

答案： 12.
(1)网络改变世界
(2)①从网络对政治作用的角度:网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平;畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。②从网络对经济作用的角度:网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。

13. 新颁布的《未成年人网络保护条例》自 2024 年 1 月 1 日起施行。为贯彻落实《未成年人网络保护条例》,进一步增强同学们的网络素养,八年级某班开展了主题探究活动,请你参与。(10 分)
《未成年人网络保护条例》(节选)
第二章 网络素养促进
第十六条 学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动,并合理使用网络开展教学活动,建立健全学生在校期间上网的管理制度,依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品,帮助学生养成良好上网习惯,培养学生网络安全和网络法治意识,增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。
(1)结合材料并运用所学知识,分析该条例对未成年人网络素养促进作出规定的原因。(4 分)
(2)结合材料并运用“营造清朗空间”有关知识,谈谈青少年应该如何提升自身网络素养。(6 分)

答案： 13.
(1)在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众;有的人实施网络诈骗，侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。
(2)①学会选择网络信息。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。②自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。③恪守道德，遵守法律。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌。④传播网络正能量。我们要提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络;践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网上精神家园。