2025年名校课堂八年级地理上册人教版


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《2025年名校课堂八年级地理上册人教版》

11. 读材料,回答下列问题。
材料一 黄河干流沿河道剖面图及各河段干流长度示意图。

材料二 由于自然和人为的原因,黄河下游在20世纪70年代到20世纪末出现了“断流”现象,严重影响了两岸居民的生产和生活。
材料三 2021年,河南与山东签订《黄河流域(豫鲁段)横向生态保护补偿协议》。协议约定,黄河离开河南奔向山东的最后一个国控断面监测站——刘庄国控断面监测站监测断面水质年均值在Ⅲ类基础上,每改善一个水质类别,山东给予河南6000万元补偿资金;反之,每恶化一个水质类别,河南给予山东6000万元补偿资金。一年来,黄河入鲁断面水质始终保持在Ⅱ类以上,因此山东省于2022年7月共兑现河南省生态补偿资金1.26亿元。目前,生态环境部已经指导协调了18个相关省份,签订了13个跨省流域横向生态补偿协议。
(1)黄河发源于
巴颜喀拉
山脉,注入
海。
(2)据图判断,黄河上游与中游的分界地点位于
河口
,中游与下游的分界地点位于
桃花峪

(3)黄河的水电站主要集中分布在黄河的____(填河段),主要原因是____。
(4)黄河虽然比珠江长,水量却只有珠江的1/7,简述主要原因。
(5)综合材料,分别说明黄河下游存在的问题及应对措施。
(6)山东省给予河南生态补偿资金,山东省输了吗?结合材料三,说说你对这类生态补偿协议的看法。
答案: 11.
(1)巴颜喀拉 渤
(2)河口 桃花峪
(3)上游 这里水量大,落差大,水能资源丰富
(4)黄河流经地大多是干旱、半干旱、半湿润区,降水稀少,再加上沿途灌溉用水量大,所以下游水量很小,时有断流现象发生。
(5)材料一说明黄河下游存在“地上河”问题;材料二说明黄河下游存在“断流”现象。对于“地上河”采取的措施是疏通河道、加固黄河大堤;对于“断流”现象,应节约用水或流域内统一调度。
(6)山东省没输,反而受益很大。山东省水质得到了改善,生态环境得到优化,促进生态系统良性发展。河流的综合治理需要各省区协调共同应对,生态补偿协议有利于沿河省区达成一致目标,协调作战,实现整个流域生态环境的改善。(意思对即可)

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