2025年名校课堂八年级地理上册人教版


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《2025年名校课堂八年级地理上册人教版》

我国是统一和谐的中华民族大家庭,各民族都有自己独特的文化特色。下图示意我国文化多样性指数分布,据此完成12~13题。

12. 图中文化多样性指数在0.6915~1.4075的省级行政区域有(
C
)
A. 陕西省
B. 江苏省
C. 云南省
D. 湖北省
13. 文化多样性最丰富的五个省级行政区域形成的共同原因是(
A
)
A. 民族众多
B. 地形平坦
C. 人口密集
D. 气候多样
答案: 12.C 13.A
14. (综合思维)【活动探究】众多的旅游爱好者游遍大江南北,感受我国各少数民族的民俗风情。他们在网上发微博,分享沿途见闻。
下图为旅游爱好者真真提供的旅行路线图。根据图片,探究下面问题。

探究一 民族分布
(1)路线1途中最有可能碰到的少数民族是
维吾尔族
。真真在路线2途中拍摄了一些照片,请你据图判断它反映的少数民族是
藏族

(2)我国人口最多的少数民族是______,主要集中在______。该省级行政区简称______,行政中心是______。
探究二 节日风尚
(3)路线3中,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的少数民族的传统节日是
那达慕节
。请简单介绍该节日。
探究三 分布特点
(4)我国是一个统一的多民族国家,请你写出我国民族分布的特点:______。
答案: 14.
(1)维吾尔族 藏族
(2)壮族 广西壮族自治区 桂 南宁
(3)那达慕节 每年的7、8月,在蒙古族聚居的地方,举行传统的那达慕节,进行摔跤、射箭和赛马比赛。
(4)大杂居、小聚居、交错居住

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