《2026年初中总复习手册新世纪出版社语文》

(2024东营)诗歌鉴赏(4分)
【甲】凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
【乙】恭诵左公西行甘棠①
[清]杨昌浚②
大将筹边尚未还，
湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，
引得春风度玉关。
【注】①左公：左宗棠，湖南人，领兵平定新疆战乱，被誉为“民族英雄”，征战时曾率部在千里戈壁植树造林。甘棠：功德。②浚：一作“濬”。
3. 下列说法正确的两项是(2分)(AD)
A.【甲】诗开端写景，以黄河和万仞山为“孤城”搭建成边背景；【乙】诗前两句叙事，表现平乱部队的浩大气势。
B. 两诗后两句通过共同的“杨柳”“春风”“玉门关”意象，描绘了大致相同的画面，也营造了类似的诗歌意境。
C. 古人有折柳赠别的风习，因此两首诗按题材都可归类为送别诗。
D. 两首诗在情感表达上用语巧妙，一“怨”一“引”，形象可感，丰富了诗歌意蕴。
4.【甲】诗既有作者对戍边战士不得还乡的________，更通过“何须怨”三字表达对他们的________。【乙】诗化用“春风不度玉门关”为“引得春风度玉关”，借以表达作者对左公的________、________之情。(2分)

答案： 3.AD 4.同情 劝慰 敬佩 赞美

(2024滨州)阅读下面唐诗，完成问题。(5分)
秋词(其二)
刘禹锡
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂。
【注】①嗾(sǒu)：指使狗时发出的声音，这里是“使”的意思。
5. 下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是(2分)(B)

A.前两句是诗人对秋色的歌咏。秋天来了，山明水净，夜来一场秋霜；第二天起来放眼望去，秋染树叶色彩斑斓，红中透黄。
B.“山明水净”是远景，“深红出浅黄”是近景，这里还运用了虚实结合的手法，通过颜色来描绘秋景，流露出高雅闲淡的情韵。
C.后两句诗人将春、秋两季景色进行对比：春色以艳丽娱人，秋景以风骨见长。
D.这首诗语言明朗刚健，内容含蓄深沉，境界开阔疏朗，一反古来悲秋的传统，唱出了昂扬乐观的调子。
6. 赏析“岂如春色嗾人狂”一句的妙处。(3分)

答案： 5.B 6.运用拟人手法、反问句式，以“春色”反衬出秋的高洁，点出诗旨，将爱秋之感、喜秋之情尽付笔端，景中寓情，富有哲理意蕴。