《2025年绿色指标自我提升三年级英语上册译林版》

六、从右栏中选出与左栏句子相对应的答语。
（ ）1. Hello，I'm Sam! A. Goodbye，Mike.
（ ）2. This is my brother，Tim. B. Hello，Sam. I'm Bobby.
（ ）3. Goodbye，Mum. C. Good afternoon，Miss Li.
（ ）4. Are you Su Hai? D. Hi，Liu Tao.
（ ）5. Hi，Wang Bing. E. No，I'm Su Yang.
（ ）6. Good afternoon，class. F. Nice to meet you，Tim.

答案： 1.B
解析：Hello, I'm Sam!的回应是Hello, Sam. I'm Bobby.，所以选B。
2.F
解析：介绍弟弟Tim，回应是Nice to meet you, Tim.，所以选F。
3.A
解析：Goodbye, Mum.的回应是Goodbye, Mike.，所以选A。
4.E
解析：Are you Su Hai?的否定回答可以是No, I'm Su Yang.，所以选E。
5.D
解析：Hi, Wang Bing.的回应是Hi, Liu Tao.，所以选D。
6.C
解析：Good afternoon, class.的回应是Good afternoon, Miss Li.，所以选C。

七、给下列句子排序,组成一段通顺的对话。
（ ）Good morning.
（ ）Yes，I am. Are you John?
（ 1 ）Good morning.
（ ）Nice to meet you!
（ ）Are you Wang Bing?
（ ）No，I'm not. I am Mike.
（ ）Nice to meet you too.

答案： 2；4；6；3；5；7
解析：对话开头已给出
(1)Good morning.，接着对方回应Good morning.，所以第二句是
(2)Good morning.；然后问Are you Wang Bing?，即
(3)Are you Wang Bing?；回答Yes, I am. Are you John?，即
(4)Yes, I am. Are you John?；接着回答No, I'm not. I am Mike.，即
(5)No, I'm not. I am Mike.；然后说Nice to meet you!，即
(6)Nice to meet you!；最后回应Nice to meet you too.，即
(7)Nice to meet you too.。所以正确排序为2；4；6；3；5；7。

八、连词成句,将序号写在横线上。
1. ① you ②？ ③ Bobby ④ Are ______
2. ① is ② my ③ She ④. ⑤ friend ______
3. ① not ② I'm ③， ④ No ⑤. ______
4. ① Good ②. ③ class ④， ⑤ afternoon ______
5. ① is ②. ③ This ④ John ______
6. ① name ② What's ③？ ④ your ______
7. ① Class 1 ② I'm ③ in ④. ______

答案： 1.④①③②
解析：根据所给单词，可组成句子Are you Bobby?，所以序号为④①③②。
2.③①②⑤④
解析：组成句子She is my friend.，序号为③①②⑤④。
3.④③②①⑤
解析：组成句子No, I'm not.，序号为④③②①⑤。
4.①⑤④③②
解析：组成句子Good afternoon, class.，序号为①⑤④③②。
5.③①④②
解析：组成句子This is John.，序号为③①④②。
6.②④①③
解析：组成句子What's your name?，序号为②④①③。
7.②③①④
解析：组成句子I'm in Class 1.，序号为②③①④。