《2025年绿色指标自我提升三年级英语上册译林版》

三、从右栏中选出与左栏句子相对应的答语。
（ ）1. Hi，Mike.
A. Good morning，Mike.
（ ）2. Hello. Are you Liu Tao?
B. Hi，Yang Ling.
（ ）3. Good morning，Su Hai.
C. Yes，I'm Liu Tao.
（ ）4. Are you Sam?
D. No，I'm not.
（ ）5. Nice to meet you.
E. Nice to meet you too.

答案： 1. B
解析：“Hi, Mike.”的答语可以是“Hi, Yang Ling.”，选 B。
2. C
解析：“Hello. Are you Liu Tao?”的肯定回答是“Yes, I'm Liu Tao.”，选 C。
3. A
解析：“Good morning, Su Hai.”的答语是“Good morning, Mike.”，选 A。
4. D
解析：“Are you Sam?”的否定回答是“No, I'm not.”，选 D。
5. E
解析：“Nice to meet you.”的答语是“Nice to meet you too.”，选 E。

四、从方框中选择合适的句子完成对话,填序号。
A
A. Are you John?
B. Yes，I am.
C. I'm in Class 5.
1. —Hello. ______
—No. I'm Bobby.
2. —What class are you in?
—______
3. —Are you Amy?
—______
B
A. Good morning.
B. Nice to meet you too.
C. Are you Su Hai?
Mike：______
Su Hai: Good morning.
Mike：______
Su Hai: Yes，I am.
Mike: Nice to meet you，Su Hai.
Su Hai: ______

答案： A: 1. A
解析：根据答语“No. I'm Bobby.”可知问句是“Are you John?”，选 A。
2. C
解析：问句是“What class are you in?”，答语是“I'm in Class 5.”，选 C。
3. B
解析：“Are you Amy?”的肯定回答是“Yes, I am.”，选 B。
B: A; C; B
解析：第一空根据答语“Good morning.”可知填“Good morning.”，选 A；第二空根据答语“Yes, I am.”可知填“Are you Su Hai?”，选 C；第三空根据上句“Nice to meet you.”可知填“Nice to meet you too.”，选 B。

五、给下列句子排序,组成一段通顺的对话。
（ ）Are you John?
（ ）Goodbye.
（ ）Hi. Are you David?
（ ）No，I'm not.
（ ）Goodbye，John.
（ ）Yes，I am John.
（ ）I'm in Class 3.
（ ）What class are you in?

答案： 3；8；1；2；7；4；6；5
解析：对话顺序：先是打招呼“Hi. Are you David?”（1），回答“No, I'm not.”（2），接着问“Are you John?”（3），回答“Yes, I am John.”（4），然后问“What class are you in?”（5），回答“I'm in Class 3.”（6），最后说“Goodbye, John.”（7）和“Goodbye.”（8）。