2025年人教金学典同步解析与测评八年级地理上册人教版云南专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评八年级地理上册人教版云南专版》

我国的年净增人口数主要是当年出生人口数减去当年死亡人口数。读 2011—2021 年我国年净增人口数(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数)统计图,回答 5~6 题。

5. 图中显示我国年净增人口数(
C
)
A. 持续减少
B. 持续增加
C. 2021 年最少
D. 先增后减
6. 近年来我国人口总数(
A
)
A. 增长变缓
B. 逐年减少
C. 波动减少
D. 快速增长
答案: 5.C 6.A
2021 年我国实施一对夫妻可以生育三个子女的政策并配套支持措施。下图示意我国七次全国人口普查的年龄结构(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数)。读图,回答 7~8 题。

7. 读图可推测,2021 年我国实施一对夫妻可以生育三个子女的政策的原因是(
C
)
A. 老年人口比重减少
B. 青壮年人口比重增加
C. 青壮年人口比重减少
D. 少儿人口比重增加
8. 下列有利于推进一对夫妻可以生育三个子女政策的是(
A
)
A. 降低养育成本
B. 健全社会养老体系
C. 提倡晚婚晚育
D. 奖励独生子女家庭
答案: 7.C 8.A
9. 某校学生小筱为了解我国人口状况,设计并开展了一系列社会调查和数据分析活动。阅读图文资料,回答下列问题。
活动一:人口数量调查、统计
下表是小筱同学第一次调查的她自己家族三代父系新增人口数量;图 1 是小筱同学第二次调查的全年级学生各自家族三代父系新增人口数量变化统计图;图 2 是我国 1950—2020 年人口增长(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数)图。



(1)小筱调查的是她的家族三代父系_______(填“新增人口”或“总人口”)的变化情况,表格体现其变化特点是_______;图 1 为小筱同学对全年级调查的结果,两次调查更能体现我国人口变化特点的是_______(填“第一次”或“第二次”)调查,由此可见,样本越大越能反映真实情况。图 2 中,2000 年以来我国人口增长特点是_______。
活动二:人口分布调查、分析
小筱同学找到了中国人口的分布图(图 3),通过该图探究下列问题。

(2)我国人口空间分布特点是_______,以_______一线为界,东南部人口_______,西北部人口_______。长期以来,该格局变化很小,这说明( )
A. 自然条件对人口分布的影响比较大
B. 人口不会在空间上移动
C. 交通运输的发展对人口分布无影响
D. 我国人口数量保持不变
活动三:人口年龄结构调查、分析
当一个国家或地区 65 岁及以上老年人口数量占总人口的比重达到 7%时,意味着这个国家或地区进入老龄化社会。图 4 为小筱同学根据第七次全国人口普查结果绘制的北京市人口年龄结构图。

(3)北京市 65 岁及以上老年人口数量占总人口的_______%,人口_______程度进一步加深,政府提倡社会、社区、家庭共同承担养老责任,请你为提升老年人生活品质提出合理化建议。(至少两方面)
答案:
(1)新增人口 先减少后增加 第二次速度放缓
(2)东多西少 黑河—腾冲 稠密 稀疏 A
(3)13.30 老龄化 关爱老年人,完善养老服务;完善养老服务综合监管体系;树立现代养老消费意识等。

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