一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
想要寻找秋的脚
想要寻找秋的脚
印
(yìn yìng)很容易:看看,辽
(liáo láo)阔的天空中振
(zhèng zhèn)翅高飞的大雁;闻闻,黄澄澄的鸭梨
(lí lín)散发的迷人香味;听听,秋风掠
(lüè lù)过树林,五彩缤
(bīn bīng)纷的树叶发出的萧
(xiāo xiào)瑟的歌吟
(yíng yín)。
答案:
yìn liáo zhèn lí lüè bīn xiāo yín
二、读日记,按要求完成练习。
|10月4日( )晴|
|秋雨是一把【钥 玥】匙,打开了秋天的大门,带来了
1. 把日记中用拼音替代的部分写成汉字。
míng lǎng:______

shí jìng:______
yǔ zhū:______
fēng shōu:______
zhāo yǐn:______
xiāng tián:______

2. 选择“【 】”中正确的汉字,画“√”。
3. 与“清凉”意思相反的词语是“______”。用联系下文的方法可知,“憧憬”的意思是______。
4. 日记中用“层林尽染”描写秋天。如果描写春天,可以用______;描写夏天,可以用______;描写冬天,可以用______。(填四字词语)
5. “望着火红的枫叶”想到的杜牧的诗句是“______,______”。像这样描写秋天的诗句我还知道“______,潭面无风镜未磨”“萧萧梧叶送寒声,______”等。
6. 日记有固定的格式,请结合右图把日记第一行的内容补充完整。

10月4日( )晴
|10月4日( )晴|
|秋雨是一把【钥 玥】匙,打开了秋天的大门,带来了
清
凉
。míng lǎng的天空下,shí jìng旁的菊花带着亮晶晶的yǔ zhū,在秋风中频频点头。橘子、柿子你挤我碰,憧
憬
着fēng shōu的美景,zhāo yǐn着人们来采摘。山上,层林尽染,望着火红的枫叶,总是让人想起杜牧的诗句。看着美丽的风景,闻着xiāng tián的【汽 气】味,怎么能让人不爱秋天呢?|1. 把日记中用拼音替代的部分写成汉字。
míng lǎng:______
shí jìng:______
yǔ zhū:______
fēng shōu:______
zhāo yǐn:______
xiāng tián:______
2. 选择“【 】”中正确的汉字,画“√”。
3. 与“清凉”意思相反的词语是“______”。用联系下文的方法可知,“憧憬”的意思是______。
4. 日记中用“层林尽染”描写秋天。如果描写春天,可以用______;描写夏天,可以用______;描写冬天,可以用______。(填四字词语)
5. “望着火红的枫叶”想到的杜牧的诗句是“______,______”。像这样描写秋天的诗句我还知道“______,潭面无风镜未磨”“萧萧梧叶送寒声,______”等。
6. 日记有固定的格式,请结合右图把日记第一行的内容补充完整。
10月4日( )晴
答案:
1. 明朗 石径 雨珠 丰收 招引 香甜 2. 钥 气 3. 炎热 期待 4. 示例:春暖花开 骄阳似火 银装素裹 5. 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 湖光秋月两相和 江上秋风动客情 6. 星期六
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