2025年长江作业本同步练习册八年级地理上册中图版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年长江作业本同步练习册八年级地理上册中图版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
读北半球①②③④四地的降水量柱状图,完成 5~6 题。

5. 图中四地降水量的季节变化最明显的是 (
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
6. 图中四地相比,下列说法正确的是 (
A. ③地降水量大于②地
B. ②地冬季降水量大于④地
C. ④地降水量的季节分配比③地均匀
D. ②地夏季降水量较多
5. 图中四地降水量的季节变化最明显的是 (
B
)A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
6. 图中四地相比,下列说法正确的是 (
D
)A. ③地降水量大于②地
B. ②地冬季降水量大于④地
C. ④地降水量的季节分配比③地均匀
D. ②地夏季降水量较多
答案:
5.B 6.D
7. 如图中 b 地降水比 a 地要多,原因是(

A.b 地温度高
B.b 地为阴坡
C.b 地为迎风坡
D.b 地为背风坡
C
)A.b 地温度高
B.b 地为阴坡
C.b 地为迎风坡
D.b 地为背风坡
答案:
7.C
阿塔卡马沙漠被称为世界“干极”,但每年有 200 余天被大雾笼罩。当地人制作捕雾网,收集雾里的潮湿水汽,缓解缺水问题。读阿塔卡马沙漠位置示意图和捕雾网图,完成 8~9 题。

8. 阿塔卡马沙漠呈狭长分布的主要影响因素是 (
A. 纬度因素
B. 地形因素
C. 海陆分布
D. 人类活动
9. 阿塔卡马沙漠地区的居民利用捕雾网 (
①改变当地的气候特征
②收集雾气带来的水分,缓解水资源短缺问题
③改变当地的生态环境
④体现了人类因地制宜的智慧
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ②③
8. 阿塔卡马沙漠呈狭长分布的主要影响因素是 (
B
)A. 纬度因素
B. 地形因素
C. 海陆分布
D. 人类活动
9. 阿塔卡马沙漠地区的居民利用捕雾网 (
C
)①改变当地的气候特征
②收集雾气带来的水分,缓解水资源短缺问题
③改变当地的生态环境
④体现了人类因地制宜的智慧
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ②③
答案:
8.B 9.C
10.【地理实践力】实验主题:降水量的测量。
实验器材:雨量器、量杯。

实验过程:小吕同学用同一个雨量器收集星期一至星期五的降水,并将每日收集的降水分别倒入量杯。下图为降水量数据图。

(1)根据所学知识和实践经验可知,降雪时,要把雨量器中的
(2)小吕发现,将雨量器中的雨水倒入量杯时,若不注意细节,很容易产生误差。请你与小吕分享两条与此相关的注意事项。
实验结果:
(3)根据实验结果,星期四和星期五的降水量差值为
(4)为提高实验结果精确度,小吕在不变动原实验方案的情况下,打算改用更大口径的雨量器。对此,请提出你的看法和建议。
实验器材:雨量器、量杯。
实验过程:小吕同学用同一个雨量器收集星期一至星期五的降水,并将每日收集的降水分别倒入量杯。下图为降水量数据图。
(1)根据所学知识和实践经验可知,降雪时,要把雨量器中的
漏斗
和储水瓶
取走,用其他部件容纳降雪。(2)小吕发现,将雨量器中的雨水倒入量杯时,若不注意细节,很容易产生误差。请你与小吕分享两条与此相关的注意事项。
实验结果:
(3)根据实验结果,星期四和星期五的降水量差值为
15
毫米。(4)为提高实验结果精确度,小吕在不变动原实验方案的情况下,打算改用更大口径的雨量器。对此,请提出你的看法和建议。
答案:
10.
(1)漏斗 储水瓶
(2)注意事项:倒水前,保证量杯内干燥,没有存水;倒水时,沿量杯内壁倾倒,防止雨水外溢等。
(3)15
(4)看法:没有必要改用更大口径的雨量器。根据实践经验可知,雨量器的口径大小对测量结果基本没有影响。建议:优化实验方案,提高实验结果精确度。
(1)漏斗 储水瓶
(2)注意事项:倒水前,保证量杯内干燥,没有存水;倒水时,沿量杯内壁倾倒,防止雨水外溢等。
(3)15
(4)看法:没有必要改用更大口径的雨量器。根据实践经验可知,雨量器的口径大小对测量结果基本没有影响。建议:优化实验方案,提高实验结果精确度。
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