《2025年小学科学实验册三年级上册苏教版》

探究固体的共同特征。
1. 观察并描述固体的形状。

我发现：固体有确定的形状。
2. 测量固体的质量。

我发现：固体有确定的质量。
3. 测量固体的体积。
实验材料：石头、装满水的烧杯、水槽、量筒。
把石头放入装满水的烧杯。待石头完全浸入水中后，将溢出的水倒入量筒，测量水的体积。
测得溢出水的体积是记录实际测得的数据毫升。石头的体积是立方厘米。
我发现：固体有确定的体积。

答案： 1. 确定的形状 2. 确定的质量 3. 完全 量筒 记录实际测得的数据 确定的体积