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前后院鬼子都翻遍了。
屋子里也遭了劫难: 连枕头都被刺刀挑破了。
炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗,用中国话问雨来:
“小孩,问你话,撒谎的不许!”
突然,他望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。雨来低头一看,原来刚才一阵子挣扎,识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里,翻着看了看,问他:“谁给你的?”
雨来说:“捡来的!”
鬼子把脸上的横肉丝堆起来,露出满口金牙,做个鬼脸,温和地向雨来说:“害怕的不要!小孩皇军大大的爱护!”说着,就用鬼子话叫人给他松绑。
雨来把手放下来,觉着胳臂更加发麻发痛。扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋,说:
“这书谁给你的,关系的没有,我的不问了。别的话要通通告诉我!刚才有个人跑进来,看见没有?”
雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:
“我在屋子里,什么也没看见!”
扁鼻子军官伸手在皮包里掏。
雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”
可是掏出来的却是一把雪白的日本糖块。他往雨来手里一塞,说:“这个大大的好!你的吃吃,你的告诉,他的什么地方?金票大大的有。”
他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,统统的给你!”
雨来没有接他的糖,也没有回答他。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛,要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇他的圆脑袋。两个人叽叽咕咕说了一阵日本话。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲儿把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压着肚子里的火气,用手轻轻拍着雨来的肩膀,说:“死了死了的没有,我的不叫,我大大的喜欢小孩。你看见的没有?说呀!”
雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弯着身子,突然伸出两手。啊!这手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后,鬼子又抽出一只手来,在雨来脸上左右开弓,啪!啪!打了两巴掌,又用手把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来脚立不稳,打个趔趄,后退几步,后脑勺正撞在柜板上,身子一歪要倒下去,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过这口气,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,两眼直冒金花,鼻子里流着血,血珠掉下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
“我们是中国人,我们爱自己的祖国”使用了反复的手法,把前后两部分——上夜校和不屈服串联起来,互相照应,浑然一体。
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷吼叫:“枪毙的有!枪毙的有!拉出去!死了死了的!”
想一想:
1. 雨来说了多次“没看见”,每次他都面对着什么样的情况?你又认识了一个怎样的雨来?第一次,鬼子军官用中国话问雨来话,并发现雨来怀里的识字课本后质问谁给的,雨来回答“捡来的”之后,鬼子做出温和假象给他松绑后,问有没有人跑进来,雨来“用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:‘我在屋子里,什么也没看见!’”,此时雨来面对鬼子的哄骗,坚决不说出人员去向。
第二次,鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接糖,也没有回答,鬼子军官再次询问,雨来“摇摇头,说:‘我在屋里,什么也没看见!’”,此时雨来面对鬼子的利诱,依然坚守不说。
第三次,鬼子对雨来又打又折磨,雨来被打得脑袋里像有一窝蜂,两眼直冒金花,鼻子里流着血,还是咬着牙说“没看见!”,此时雨来面对鬼子的毒打,毫不屈服。
认识了一个勇敢、坚强、机智、爱国,面对敌人哄骗、利诱、毒打都不屈服的雨来。
2. 这段文字里,有许多反复出现的句子,体会体会,你有什么发现?“我们是中国人,我们爱自己的祖国”反复出现,强调了雨来的爱国情怀,是雨来面对敌人坚贞不屈的精神动力和思想基础。
“我在屋里,什么也没看见”反复出现,体现了雨来面对敌人时坚定、坚决的态度。
“没看见”反复出现,强化了雨来坚决不向敌人透露信息的决心。
屋子里也遭了劫难: 连枕头都被刺刀挑破了。
炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗,用中国话问雨来:
“小孩,问你话,撒谎的不许!”
突然,他望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。雨来低头一看,原来刚才一阵子挣扎,识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里,翻着看了看,问他:“谁给你的?”
雨来说:“捡来的!”
鬼子把脸上的横肉丝堆起来,露出满口金牙,做个鬼脸,温和地向雨来说:“害怕的不要!小孩皇军大大的爱护!”说着,就用鬼子话叫人给他松绑。
雨来把手放下来,觉着胳臂更加发麻发痛。扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋,说:
“这书谁给你的,关系的没有,我的不问了。别的话要通通告诉我!刚才有个人跑进来,看见没有?”
雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:
“我在屋子里,什么也没看见!”
扁鼻子军官伸手在皮包里掏。
雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”
可是掏出来的却是一把雪白的日本糖块。他往雨来手里一塞,说:“这个大大的好!你的吃吃,你的告诉,他的什么地方?金票大大的有。”
他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,统统的给你!”
雨来没有接他的糖,也没有回答他。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛,要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇他的圆脑袋。两个人叽叽咕咕说了一阵日本话。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲儿把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压着肚子里的火气,用手轻轻拍着雨来的肩膀,说:“死了死了的没有,我的不叫,我大大的喜欢小孩。你看见的没有?说呀!”
雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弯着身子,突然伸出两手。啊!这手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后,鬼子又抽出一只手来,在雨来脸上左右开弓,啪!啪!打了两巴掌,又用手把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来脚立不稳,打个趔趄,后退几步,后脑勺正撞在柜板上,身子一歪要倒下去,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过这口气,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,两眼直冒金花,鼻子里流着血,血珠掉下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
“我们是中国人,我们爱自己的祖国”使用了反复的手法,把前后两部分——上夜校和不屈服串联起来,互相照应,浑然一体。
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷吼叫:“枪毙的有!枪毙的有!拉出去!死了死了的!”
想一想:
1. 雨来说了多次“没看见”,每次他都面对着什么样的情况?你又认识了一个怎样的雨来?第一次,鬼子军官用中国话问雨来话,并发现雨来怀里的识字课本后质问谁给的,雨来回答“捡来的”之后,鬼子做出温和假象给他松绑后,问有没有人跑进来,雨来“用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:‘我在屋子里,什么也没看见!’”,此时雨来面对鬼子的哄骗,坚决不说出人员去向。
第二次,鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接糖,也没有回答,鬼子军官再次询问,雨来“摇摇头,说:‘我在屋里,什么也没看见!’”,此时雨来面对鬼子的利诱,依然坚守不说。
第三次,鬼子对雨来又打又折磨,雨来被打得脑袋里像有一窝蜂,两眼直冒金花,鼻子里流着血,还是咬着牙说“没看见!”,此时雨来面对鬼子的毒打,毫不屈服。
认识了一个勇敢、坚强、机智、爱国,面对敌人哄骗、利诱、毒打都不屈服的雨来。
2. 这段文字里,有许多反复出现的句子,体会体会,你有什么发现?“我们是中国人,我们爱自己的祖国”反复出现,强调了雨来的爱国情怀,是雨来面对敌人坚贞不屈的精神动力和思想基础。
“我在屋里,什么也没看见”反复出现,体现了雨来面对敌人时坚定、坚决的态度。
“没看见”反复出现,强化了雨来坚决不向敌人透露信息的决心。
答案:
1.第一次,鬼子军官用中国话问雨来话,并发现雨来怀里的识字课本后质问谁给的,雨来回答“捡来的”之后,鬼子做出温和假象给他松绑后,问有没有人跑进来,雨来“用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:‘我在屋子里,什么也没看见!’”,此时雨来面对鬼子的哄骗,坚决不说出人员去向。
第二次,鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接糖,也没有回答,鬼子军官再次询问,雨来“摇摇头,说:‘我在屋里,什么也没看见!’”,此时雨来面对鬼子的利诱,依然坚守不说。
第三次,鬼子对雨来又打又折磨,雨来被打得脑袋里像有一窝蜂,两眼直冒金花,鼻子里流着血,还是咬着牙说“没看见!”,此时雨来面对鬼子的毒打,毫不屈服。
认识了一个勇敢、坚强、机智、爱国,面对敌人哄骗、利诱、毒打都不屈服的雨来。
2.“我们是中国人,我们爱自己的祖国”反复出现,强调了雨来的爱国情怀,是雨来面对敌人坚贞不屈的精神动力和思想基础。
“我在屋里,什么也没看见”反复出现,体现了雨来面对敌人时坚定、坚决的态度。
“没看见”反复出现,强化了雨来坚决不向敌人透露信息的决心。
第二次,鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接糖,也没有回答,鬼子军官再次询问,雨来“摇摇头,说:‘我在屋里,什么也没看见!’”,此时雨来面对鬼子的利诱,依然坚守不说。
第三次,鬼子对雨来又打又折磨,雨来被打得脑袋里像有一窝蜂,两眼直冒金花,鼻子里流着血,还是咬着牙说“没看见!”,此时雨来面对鬼子的毒打,毫不屈服。
认识了一个勇敢、坚强、机智、爱国,面对敌人哄骗、利诱、毒打都不屈服的雨来。
2.“我们是中国人,我们爱自己的祖国”反复出现,强调了雨来的爱国情怀,是雨来面对敌人坚贞不屈的精神动力和思想基础。
“我在屋里,什么也没看见”反复出现,体现了雨来面对敌人时坚定、坚决的态度。
“没看见”反复出现,强化了雨来坚决不向敌人透露信息的决心。
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